ớc đủ lớn để quan sát đợc, các nan dọc và nan ngang khác màu nhau.
- Tranh quy trình đan nong mốt.
- Các nan đan mâu ba màu khác nhau.
- Bìa màu hoặc giấy thủ cơng, bút chì, thớc kẻ, kéo thủ cơng, hồ dán.
III. Ph ơng pháp
Trực quan, đàm thoại luyện tập thực hành.
IV. Các hoạt động dạy học.
1.ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra đồ dùng học tập chuẩn bị đan nong mốt của học sinh.
3. Bài mới.
a. Hoạt động 1 : Giáo viên hớng dẫn học sinh quan sát và nhận xét
- Giáo viên giới thiệu tấm đan nong mốt.- Đan nong mốt đợc ứng dụng để làm đồ - Đan nong mốt đợc ứng dụng để làm đồ dùng gì trong gia đình ?
- Để đan nong mốt ngời ta dùng các nguyênliệu nào để đan các đồ dùng đĩ ? liệu nào để đan các đồ dùng đĩ ?
* Trong giờ học này để làm quen nong mốt bằng giấy bìa với cách
b. Hoạt động 2 : Giáo viên hớng dẫn mẫu.Bớc 1 : Kẻ, cắt các nan đan. Bớc 1 : Kẻ, cắt các nan đan.
- Đối với loại giấy, bìa khơng cĩ dịng kẻ cầndùng thớc kẻ vuơng để kẻ các dịng kẻ dọc và dùng thớc kẻ vuơng để kẻ các dịng kẻ dọc và dịng kẻ ngang cách đều nhau 1 ơ.
- Cắt các nan dọc : Cắt 1 hình vng cĩ
- Học sinh quan sát.
- Đan làn, đan rổ,rá . . . rá . . .
- mây, tre, giang, nứa,lá dừa lá dừa
với việc đan na, chúng ta sẽ học cách đan đơn giản nhất.
cạnh 9 ơ. Sau đĩ cắt theo các đờng kẻ trên giấy bìa đến hết ơ thứ 8 nh hình 2 để làm các nan dọc.