Muốn con người hoàn thiện nhân cách thông qua nghệ thuật, nếu thông qua con đường giáo dục thẩm mỹ sẽ mang lại hiệu quả rất cao. Bằng nhiều hình thức khác
nhau, thông qua nghệ thuật, các nội dung thẩm mỹ được đưa vào ý thức, hình thành nên những con người phát triển hài hòa.
“Nghệ thuật là sản phẩm của bàn tay, khối ốc, trái tim của con người” (Đố Văn Khang, Lịch sử mỹ học, Nxb. Văn hóa, Hà Nội, 1983, tr. 18) , là kết quả của sự thăng hoa về mặt cảm súc. Nghệ thuật là sự phản ánh cuộc sống, là biểu hiện những khát vọng của người nghệ sĩ và cũng là những khát vọng của một lực lượng đông đảo trong xã hội, do đó, nghệ thuật là nơi tập trung những lý tưởng sống.
Giáo dục thẩm mỹ thông qua nghệ thuật là mang con người đến với cuộc sống của cái đẹp, đến với cuộc sống của những giá trị nhân văn sâu sắc. Giáo dục thẩm mỹ thông qua nghệ thuật là biện pháp giúp con người tạo dựng nên những tư tưởng đúng đắn, những tình cảm đẹp, tạo cơ sở cho sự hình thành thị hiếu thẩm mỹ trong sáng, bước đến một cuộc sống tốt đẹp.
Nghệ thuật là loại hình rất hấp dẫn đối với công chúng, thông qua giáo dục thẩm mỹ bằng nghệ thuật, tình cảm thẩm mỹ dễ dàng đi sâu vào lòng người, do đó có hiệu quả lâu dài. Con người sẽ say mê trong cái đẹp của nghệ thuật, từ đó thế giới tinh thần của con người sẽ được mở ra, phong phú và trong sáng hơn, gạn đục khơi trong và tự hoàn thiện bản thân.
Việc tuyên truyền, thực hiện công tác giáo dục thẩm mỹ có thể thông qua nhiều biện pháp khác nhau, thực hiện một cách linh hoạt tùy theo từng đối tượng:
Đối với những em thiếu nhi, học sinh, có thể thực hiện qua việc tổ chức các buổi vui chơi, giải trí nhằm kích thích sự tập trung của các em. Cũng có thể thông qua những buổi triển lãm để các em có điều kiện tiếp xúc với những tác phẩm nghệ thuật. Ngoài ra, có thể lồng ghép một số loại hình nghệ thuật vào chương trình giáo dục quốc dân như: âm nhạc, hội họa, …