DÙNG DẠY HỌC: Tranh ảnh, mẫu vật các lồi vật cĩ ích I CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC :

Một phần của tài liệu tuần 21 - Giáo án khác - Nguyễn Thị Mai - Thư viện Giáo án điện tử (Trang 28 - 29)

III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động dạy Hoạt động học

1. Ổn định : Hát 2. Kiểm tra bài cũ :

- Tại sao cần phải giúp lịch sự khi đến nhà người khác ?

- Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới :

a. Giới thiệu bài : “Bảo vệ lồi vật cĩ ích” b. Các hoạt động dạy học :

* Hoạt động 1: Trị chơi đố vui Đốn xem con gì ? Mục Tiêu : Giúp hs nhận biết ích lợi của một số lồi vật cĩ ích.

- GV phổ biến luật chơi.

- Gv ghi ích lợi của các lồi vật cĩ ích lên bảng. KL : Hầu hết các lồi vật đều cĩ ích cho cuộc sống. * Hoạt động 2 : Thảo luận theo nhĩm .

Mục tiêu : Giúp hs hiểu được sự cần thiết phải tham gia bảo vệ lồi vật cĩ ích.

- GV chia nhĩm và nêu câu hỏi.

- GV kết luận : Cần phải bảo vệ lồi vật cĩ ích,… *Hoạt động 3 : Nhận xét đúng sai

Mục tiêu : Giúp hs phân biệt các việc làm dúng, sai khi đối xử với lồi vật. GDSDNLTK&HQ. - Quan sát tranh và phân biệt các việc làm đúng sai. + Mời HS trình bày.

Kết luận: Chúng ta cần bảo vệ các lồi vật cĩ ích để giữ gìn mơi trường trong lành, ……..giảm các chi phí về năng lượng.

4. Củng cố :

- Vì sao cần phải bảo vệ lồi vật cĩ ích ? - GV nhận xét.

- HS trình bày.

- Hs nêu lại đầu bài.

- Các nhĩm thảo luận. - Đại diện nhĩm trình bày.

- Hs thảo luận, bày tỏ ý kiến. - Đại diện trình bày.

- HS quan sát tranh.

- Trình bày: Các bạn trong tranh 1,3,4 biết bảo vệ chăm sĩc các lồi vật, Bằng và Đạt trong tranh 2 cĩ hành động sai.. HS trình bày.

...Tiết 3: Tập viết: CHỮ HOA V (KIỂU 2) Tiết 3: Tập viết: CHỮ HOA V (KIỂU 2)

I. MỤC TIÊU:

- Viết đúng chữ hoa V – kiểu 2 (1 dịng cỡ vừa, 1 dịng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Việt (1 dịng cỡ vừa, 1 dịng cỡ nhỏ), Việt Nam thân yêu (3 lần).

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Chữ mẫu V kiểu 2 . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ.III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

Một phần của tài liệu tuần 21 - Giáo án khác - Nguyễn Thị Mai - Thư viện Giáo án điện tử (Trang 28 - 29)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(73 trang)
w