III. CÁC HOẠT ĐƠNG DẠY HỌC :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định : Hát 2. Kiểm tra bài cũ : 2. Kiểm tra bài cũ :
- Vì sao cần phải bảo vệ lồi vật cĩ ích ? - Nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài : “ Bảo vệ lồi vật cĩ ích” b. Các hoạt động dạy học :
* Hoạt động 1: Thảo luận nhĩm
Mục Tiêu : Giúp hs biết lựa chọn cách đối xử đúng với lồi vật.
- GV chia nhĩm và nêu yêu cầu từng tính huống - GV kết luận : Em nên khuyên ngăn các bạn và nếu các bạn khơng nghe thì mách người lớn để bảo vệ lồi vật cĩ ích.
* Hoạt động 2 : Chơi đĩng vai
Mục tiêu : Giúp hs biết ứng xử phù hợp, biết tham gia bảo vệ lồi vật cĩ ích
- Gv nêu tình huống. - Gv nhận xét đánh giá
- GV Kết luận : Trong tình huống đĩ, An cần khuyên ngăn bạn khơng trèo cây,…
* Hoạt động 3 : Tự liên hệ
Mục tiêu : Hs biết chia sẻ kinh nghiệm bảo vệ lồi vật cĩ ích.
- Gv nêu yêu cầu HS tự liên hệ.
- Gv kết luận, tuyên dương những hs biết bảo vệ lồi vật cĩ ích.
Kết kuận chung : Hầu hết các lồi vật đều cĩ ích
- HS trình bày.
- Nghe nhắc lai đầu bài.
- Hs thảo luận theo nhĩm. - Đại diện nhĩm trình bày.
- Các nhĩm lên đĩng vai. - Lớp nhận xét.
- Hs tự liên hệ.
- Nhận xét câu trả lời của bạn - Lắng nghe ghi nhớ.
cho con người,…
+ Liên hệ GD: Bảo vệ và phát triển lồi vật cĩ ích là một trong các hướng bảo vệ, phát triền nơng nghiệp bền vững, giảm các chi phí về năng lượng
4. Củng cố - dặn dị:
- Vì sao ta cần phải bảo vệ lồi vật cĩ ích ?
- HS trình bày.
Tiết 3: Chính tả (Nghe - viết ): NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI
I. MỤC TIÊU:
- Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tĩm tắt truyện: Người làm đồ chơi. - Làm được bài tập (2) a.
II. CHUẨN BỊ :. Bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ:
- sao mai, xơn xao
- Nhận xét cách viết của HS.
B. Bài mới
1. Hướng dẫn viết chính tả
a) Ghi nhớ nội dung
- GV đọc đoạn cần viết 1 lần. - Yêu cầu 1 HS đọc.
- Bác Nhân làm nghề gì?
- Vì sao bác định chuyển về quê? - Bạn nhỏ đã làm gì?
b) Hướng dẫn viết từ khĩ
- GV yêu cầu HS nểu các từ khĩ viết - Yêu cầu HS viết từ khĩ.
- Sửa lỗi cho HS.
c) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn cĩ mấy câu?
- Hãy đọc những chữ được viết hoa trong bài?
- Vì sao các chữ đĩ phải viết hoa? d) Viết chính tả
e) Sốt lỗi
g) Nhận xét một số bài viết của HS
2. Hướng dẫn làm bài tậpBài 2a: Gọi 1 HS đọc yêu cầu. Bài 2a: Gọi 1 HS đọc yêu cầu.
- Gọi 1HS lên bảng làm, HS dưới
- 2 HS lên bảng, HS dưới lớp viết vào bảng con.
- Theo dõi bài.
- 1HS đọc lại bài chính tả.
- Bác làm nghề nặn đồ chơi bằng bột màu.
- Vì đồ chơi bằng nhựa xuất hiện, hàng của bác khơng bán được.
- Bạn lấy tiền để dành, nhờ bạn bè mua đồ chơi để bác vui.
- Vài HS nêu
- 1 HS viết bảng lớp, HS dưới lớp viết vào bảng con.
- Đoạn văn cĩ 3 câu. - Bác, Nhân, Khi, Một.
- Vì Nhân là tên riêng của người. Bác, Khi, Một là các chữ đầu câu.
- Nghe GV đọc viết bài.
- HS mở SGK dung bút chì gạch chân những chữ viết sai sửa ra lề.
- Đọc yêu cầu bài tập 2. - HS tự làm.
lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Việt
- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn - Nhận xét bài làm của HS.
C. Củng cố – Dặn dị:
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị: Đàn bê của anh Hồ Giáo.
Cớ sao trăng phải chịu luồn đám mây? Đèn khoe đèn tỏ hơn trăng
Đèn ra trước giĩ cịn chăng hỡi đèn? - Nhận xét bài của bạn.
...
Tiết 4: Luyện từ và câu: TỪ TRÁI NGHĨA. TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP
I. MỤC TIÊU:
- Dựa vào bài Đàn bê của anh Hồ Giáo tìm được từ ngữ trái nghiã điền vào chỗ trống trong bảng (BT1); nêu đựơc từ trái nghĩa với từ cho trước (BT2). - Nêu được ý thích hợp về cơng việc (cột B) phù hợp với từ chỉ nghề nghiệp (cột A) - BT3
II. CHUẨN BỊ : Bài tập 1, 3 viết vào giấy to. Bài tập 2 viết trên bảng lớp. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Bài cũ: Gọi HS đọc các câu đã đặt được
ở bài tập 4 giờ học trước.
- Nhận xét cách đặt câu của từng HS.
B. Bài mới
Bài 2: Cho HS thực hiện hỏi đáp theo cặp.
Sau đĩ gọi một số cặp trình bày trước lớp. - Nhận xét HS.
Bài 3: Đưa bảng phụ cĩ ghi đề bài lên bảng.
- Chia lớp thành 2 nhĩm, tổ chức cho HS làm bài theo hình thức nối tiếp. Mỗi HS chỉ được nối 1 ơ.
- Gọi HS nhận xét bài của từng nhĩm và chốt lại lời giải đúng.
- Tuyên dương nhĩm thắng cuộc.
C. Củng cố – Dặn dị: - Nhận xét tiết học. - Nhận xét tiết học. - Dặn dị HS về nhà làm lại các bài tập - Một số HS đọc câu, cả lớp theo dõi và nhận xét. - Đọc đề bài trong SGK. - HS lên bảng làm theo hình thức nối tiếp. Cơng nhân …… d Nơng dân …… a Bác sĩ ……c Cơng an …… b Người bán hàng …… e - HS lắng nghe. ... Tiết 5:Tự nhiên và xã hội: Ơn tập tự nhiên
I.Mục tiêu :
- Khắc sâu kiến thức đã học về thực vật, nhận biết bầu trời ban ngày và ban đêm.
- Có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên.
II.Đồ dùng dạy học :
III.Các hoạt độâng dạy học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
HĐ 1: Ai nhanh tay nhanh mắt -Treo bảng phụ
-Nêu luật chơi.
* Kl: Loài vật, cây sống ở khắp mọi nơi.
HĐ 2: Trò chơi: “Ai về nhà nhanh”
-Treo tranh bài 32 -Phổ biến luật chơi. -Nhận xét tuyên dương. HĐ 3: Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS về nhà ôn bài -Hình thành nhóm và thực hiện -Nghe. -2-3HS nhắc lại kết luận. -Quan sát tranh và thực hiện chơi: Mỗi đội cử 5 người chơi.
-Người thứ nhất xác định ngôi nhà, người thứ 2 xác định hướng ngôi nhà ….
-Thực hiện chơi
-Đội nào xác định đúng hơn sẽ thắng.
************************************************
Thứ sáu ngày 3 tháng 7 năm 2020
Tiết 1: Tốn: ƠN TẬP VỀ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000
I. MỤC TIÊU:
- Biết đọc, viết các số cĩ ba chữ số.
- Biết đếm thêm một số đơn vị trong trường hợp đơn giản. - Biết so sánh các số cĩ ba chữ số.
- Nhận biết số bé nhất, số lớn nhất cĩ ba chữ số. - Làm bài 1 (dịng 1,2,3), bài 2 (a,b) bài 4, bài 5.