II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
2. Phần cơ bản (24phút) Học trò chơi vòng tròn.
- Ôn đi dều. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác đều và đẹp.
II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp, lên lớp
Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu(6 phút)
- Nhận lớp - Chạy chậm
- Khởi động các khớp - Vỗ tay hát .
* Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản (24 phút)- Học trò chơi vòng tròn. - Học trò chơi vòng tròn.
- Điểm số theo chu kì - Ôn cách nhảy chuyển.
- Ôn vỗ tay kết hợp
- Học 4 vần điệu kết hợp với múa
3. Phần kết thúc ( 6 phút )- Thả lỏng cơ bắp. - Thả lỏng cơ bắp.
- Củng cố
G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. G hô nhịp khởi động cùng HS.
Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài. 2 HS lên bảng tập bài thể dục .
HS +G nhận xét đánh giá. .
G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi luật chơi G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách thực hiện.
H điểm số theo chu kì 1-2. G lấy bất kì 1 H làm chuẩn sau đó cho điểm số
G cho H tập nhảychuyển đội hìnhtừ 1 vòng tròn thành 2 vòng tròn.và ngược lại
H tập nhún chân bước tại chỗ và vỗ tay theo nhịp
Tập đi có nhún chân, vỗ tay theo nhịp, khi có lệnh nhảy chuyển đội hình. G nhận xét sửa động tác sai cho H G đọc vần điệu và thực hiện các bước như múa.
H thực hiện theo G kết hợp sửa sai
Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét - Dặn dò
H + G. củng cố nội dung bài.
Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác vừa học.
G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà. HS về ôn bài thể dục.
TUẦN 15
TIẾT 29