BÀI 61: CHUYỀN CẦU TRÒ CHƠI “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH” I Mục tiêu

Một phần của tài liệu Bài 2. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số. (Trang 110 - 112)

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP, LÊN LỚP

BÀI 61: CHUYỀN CẦU TRÒ CHƠI “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH” I Mục tiêu

I. Mục tiêu

- Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm hai người.Yêu cầu nâng cao khả năng đón và chuyền cầu cho bạn.

-- Làm quen với trò chơi “Ném bóng trúng đích”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức ban đầu.

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, cầu, bóng bảng đích kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp, lên lớp

Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu(6 phút)

- Nhận lớp - Chạy chậm

- Khởi động các khớp - Vỗ tay hát .

* Kiểm tra bài cũ

2. Phần cơ bản (24 phút)

- Chuyền cầu theo nhóm hai người. - Trò chơi “Ném bóng trúng đích” 3. Phần kết thúc ( 5 phút ) - Thả lỏng cơ bắp. - Củng cố - Nhận xét

G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. G hô nhịp khởi động cùng HS.

Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài. 2 HS lên bảng tập bài thể dục .

HS +G nhận xét đánh giá.

G nêu tên động tác, phổ biến cách thực hiện chuyền cầu. G chuyền mẫu, hướng dẫn HS cách tâng cầu, chuyền cầu theo nhóm hai người.

H chơi thử theo nhóm hai người. G nhận xét sửa sai cho H

G chia nhóm cho H tập

G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi. G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách ném bóng theo nhóm hai người, người nhặt bóng, người ném bóng. H chơi thử theo nhóm. G nhận xét sửa sai cho H

Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp

H + G. củng cố nội dung bài. G nhận xét giờ học

- Dặn dò G ra bài tập về nhà.

HS về ôn chuyền cầu, chơi trò chơi mà mình thích

TIẾT 62

Một phần của tài liệu Bài 2. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số. (Trang 110 - 112)

w