D. Phương tiện dạy học
ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ”
CHUNG – TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ”
A. Mục tiêu bài dạy:
1. Ôn tập 5 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung.
2. Giúp HS biết và thực hiện được động tác toàn thân của bài TDPTC 3. Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” 4. Yêu cầu:
- Giúp học sinh phát triển tố chất thể lực: nhanh, mạnh, bền, mềm dẻo và khéo léo. - Giáo dục cho học sinh ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội.
- Giúp học sinh biết cách tự đề phòng tránh chấn thương cho bản thân và các bạn.
B. Phương pháp giảng dạy
- Thuyết trình, thị phạm, đồng loạt, phân nhóm, giảng giải, vấn đáp
C. Địa điểm
- Sân trường
D. Phương tiện dạy học
- Một cái còi. Tranh ảnh minh hoạ động tác, khăn bịt mắt
(PPDH: giảng giải)
HĐ 3. Khởi động:
Chung: bài KĐ chung
( PPDH: đồng loạt)
2’ Cho HS khởi động tích cực.Động tác: xoay cổ,xoay vai,xoay tay xoay hông,xoay gối,xoay cổ tay cổ chân. Chú ý quan sát nhắc nhở sửa sai
CS điều khiẻn cả lớp thực hiện tích cực. ĐH3: 4 hàng ngang so le
HĐ 4. kiểm tra bài cũ: 1’ Gọi 2 HS lên thực hiện lại nội dung
đã học ở tiết trước Cả lớp cùng nghe và nhận xét
II/ CƠ BẢN 28-30’
HĐ 5:ôn 5 động tác của bài
TDPTC (PPDH: đồng loạt) 6-7’ -GV hướng dẫn, quan sát và sửa sai HS chú ý lắng nghe và thực hiện ĐH4 : như ĐH 3
HĐ 6: Học động tác toàn thân
của bài TDPTC.
( PPDH: đồng loạt)
6-7’ GV nêu tên động tác, vừa làm mẫu, vừa giải thích và cho học sinh tập bắt chước. Lần 3 – 4 GV hô nhịp, không làm mẫu.
- Nhận xét, sửa động tác sai cho học sinh. - Cho hs tập kết hợp 6 động tác 1 – 2 lần Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn của GV. ĐH5 : 4 hàng ngang HĐ 7: Củng cố ( PPDH: vấn đáp) 2’
- Gọi 3 – 5 học sinh lên thực hiện lại các động tác của bài thể dục phát triển chung.
- Nhận xét, sửa sai và rút ra bài học.
Cả lớp xem và nhận xét ĐH 6: như ĐH 1 HĐ 8:Trò chơi - Chơi trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” (PPDH: thị phạm, phân nhóm) 6-8’ GV hướng dẫn và quan sát phổ biến luật và cách thức chơi.GV hướng dẫn trò chơi
HS tham gia chơi tích cực.Đảm bảo an toàn chấn thương. ĐH7 : HĐ 9: Chạy bền (PPDH: phân nhóm) 4-6’ Hướng dẫn cách hít thở, phân sức, chia nhóm theo cự ly, giới tính
Nâng dần cự ly
Từng nhóm thực hiện theo hướng dẫn của GV.
ĐH 8: vòng tròn theo địa hình sân bãi
III/ KẾT THÚC 4-5’
( PPDH: đồng loạt) sâu
HĐ11: Củng cố và nhận xét:
(PPDH: thuyết trình) 1-’ Nhắc lại một số sai sót nội dung bàihọc. HS nhận xét ĐH10: 4 hàng ngang
HĐ12: Bài tập về nhà
(PPDH: thuyết trình) 1’ -luyện tập 6 động tác đã học của bài TDPTC HS thực hiện bài tập được giao.
HĐ13: Xuống lớp: (PPDH : vấn đáp)
1’ GV hô “ THỂ DỤC” Cả lớp hô “ KHỎE”
BAN GIÁM HIỆU TỔ (NHÓM) TRƯỞNG Người Soạn
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 2
Tiết: 14 Tiết CT: 14
Ngày soạn:22/08/201
E. Tiến trình bài dạy:
NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/MỞ ĐẦU 4-5’
HĐ 1. Nhận lớp:
( PPDH: vấn đáp) 1’ Kiểm tra sỉ số, sức khỏe HS và nhận lớp. LT tập trung, báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp ĐH1: 4 hàng ngang.
HĐ 2: Phổ biến bài mới: động tác nhảy của bài TDPTC .Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”
1’ Giới thiệu mục tiêu và yêu cầu bài dạy.
Cả lớp lắng nghe ĐH2 : như ĐH 1