D. Phương tiện dạy học
ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ”
MẮT BẮT DÊ”
A. Mục tiêu bài dạy:
1. Ôn tập 8 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung.
2. Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” 3. Yêu cầu:
- Giúp học sinh phát triển tố chất thể lực: nhanh, mạnh, bền, mềm dẻo và khéo léo. - Giáo dục cho học sinh ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội.
- Giúp học sinh biết cách tự đề phòng tránh chấn thương cho bản thân và các bạn.
B. Phương pháp giảng dạy
- Thuyết trình, thị phạm, đồng loạt, phân nhóm, giảng giải, vấn đáp
C. Địa điểm
- Sân trường
D. Phương tiện dạy học
(PPDH: giảng giải)
HĐ 3. Khởi động:
Chung: bài KĐ chung
( PPDH: đồng loạt)
2’ Cho HS khởi động tích cực.Động tác: xoay cổ,xoay vai,xoay tay xoay hông,xoay gối,xoay cổ tay cổ chân. Chú ý quan sát nhắc nhở sửa sai
CS điều khiẻn cả lớp thực hiện tích cực. ĐH3: 4 hàng ngang so le
HĐ 4. kiểm tra bài cũ: 1’ Gọi 2 HS lên thực hiện lại nội dung
đã học ở tiết trước Cả lớp cùng nghe và nhận xét
II/ CƠ BẢN 28-30’
HĐ 5:ôn 8 động tác của bài
TDPTC (PPDH: đồng loạt) 6-7’
Cho học sinh ôn bài thể dục phát triển chung.
Lần 1 – 2 GV điều khiển, lần 3 – 5 cán sự và tổ trưởng điều khiển. Quan sát sửa sai cho HS, nhắc nhở các em tập luyện tốt tránh đùa giỡn gây mất trật tự. HS chú ý lắng nghe và thực hiện ĐH4 : như ĐH 3 HĐ 6: Củng cố ( PPDH: vấn đáp) 2’
- Gọi 3 – 5 học sinh lên thực hiện lại các động tác của bài thể dục phát triển chung.
- Nhận xét, sửa sai và rút ra bài học.
Cả lớp xem và nhận xét ĐH 6: như ĐH 1 HĐ 7:Trò chơi - Chơi trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” (PPDH: thị phạm, phân nhóm) 6-8’ GV hướng dẫn và quan sát phổ biến luật và cách thức chơi.GV hướng dẫn trò chơi
HS tham gia chơi tích cực.Đảm bảo an toàn chấn thương. ĐH7 : HĐ 8: Chạy bền (PPDH: phân nhóm) 4-6’ Hướng dẫn cách hít thở, phân sức, chia nhóm theo cự ly, giới tính
Nâng dần cự ly
Từng nhóm thực hiện theo hướng dẫn của GV.
ĐH 8: vòng tròn theo địa hình sân bãi
III/ KẾT THÚC 4-5’
HĐ 9. Hồi tỉnh ( PPDH: đồng loạt)
1-2’ Cho HS thả lỏng tích cực. Vừa thả lỏng vừa hít thở sâu
ĐH9 : như ĐH3
HĐ10: Củng cố và nhận xét:
HĐ11: Bài tập về nhà (PPDH: thuyết trình) 1’ -luyện tập 8 động tác đã học của bài TDPTC HS thực hiện bài tập được giao. HĐ12: Xuống lớp: (PPDH : vấn đáp)
1’ GV hô “ THỂ DỤC” Cả lớp hô “ KHỎE”
BAN GIÁM HIỆU TỔ (NHÓM) TRƯỞNG Người Soạn
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 2
Tiết: 17 Tiết CT: 17
Ngày soạn:22/08/201
E. Tiến trình bài dạy:
NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/MỞ ĐẦU 4-5’
HĐ 1. Nhận lớp: ( PPDH: vấn đáp)
1’ Kiểm tra sỉ số, sức khỏe HS và nhận lớp.
LT tập trung, báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp
ĐH1: 4 hàng ngang.
HĐ 2: Phổ biến bài mới: ôn
bài TDPTC .Điểm số 1-2,1-2 1’ Giới thiệu mục tiêu và yêu cầu bài dạy. Cả lớp lắng nghe ĐH2 : như ĐH 1