TRÒ CHƠI “ NHÓM BA,NHÓM BẢY” VÀ “ VÒNG TRÒN” A Mục tiêu bài dạy:

Một phần của tài liệu Bài 1. Giới thiệu chương trình - Trò chơi: Diệt các con vật có hại. (Trang 63 - 65)

D. Phương tiện dạy học

TRÒ CHƠI “ NHÓM BA,NHÓM BẢY” VÀ “ VÒNG TRÒN” A Mục tiêu bài dạy:

A. Mục tiêu bài dạy:

1. Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy” 2. Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi “ Vòng tròn”

3. Tham gia trò chơi tích cực và sôi động. 4. Yêu cầu:

- Giúp học sinh phát triển tố chất thể lực: nhanh, mạnh, bền, mềm dẻo và khéo léo. - Giáo dục cho học sinh ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội.

- Giúp học sinh biết cách tự đề phòng tránh chấn thương cho bản thân và các bạn.

B. Phương pháp giảng dạy

- Thuyết trình, thị phạm, đồng loạt, phân nhóm, giảng giải, vấn đáp

C. Địa điểm

- Sân trường

D. Phương tiện dạy học

II/ CƠ BẢN 28-30’

HĐ 5: Ôn trò chơi “ Nhóm ba, nhóm bảy”

( PPDH: Thị phạm, phân nhóm)

10-12’ GV hướng dẫn và quan sát phổ biến luật và cách thức chơi.GV hướng dẫn trò chơi

HS tham gia chơi tích cực.Đảm bảo an toàn chấn thương. ĐH4 : HĐ 6:Ôn trò chơi“Vòng tròn” (PPDH: thị phạm, phân nhóm) 8-10’ GV hướng dẫn và quan sát phổ biến luật và cách thức chơi.GV hướng dẫn trò chơi

HS tham gia chơi tích cực.Đảm bảo an toàn chấn thương.

ĐH5 :

HĐ 7: Chạy bền

(PPDH: phân nhóm) 4-6’ Hướng dẫn cách hít thở, phân sức, chia nhóm theo cự ly, giới tính Nâng dần cự lyTừng nhóm thực hiện theo hướng dẫn của GV.

ĐH 6: vòng tròn theo địa hình sân bãi

III/ KẾT THÚC 4-5’

HĐ 8. Hồi tỉnh

( PPDH: đồng loạt) 1-2’ Cho HS thả lỏng tích cực. Vừa thả lỏng vừa hít thở sâu ĐH7 : như ĐH3

HĐ9: Củng cố và nhận xét: (PPDH: thuyết trình)

1-’ Nhắc lại một số sai sót nội dung bài học.

HS nhận xét ĐH8: 4 hàng ngang

HĐ10: Bài tập về nhà (PPDH: thuyết trình)

1’ -luyện tập lại 8 động tác của bài TDPTC

HS thực hiện bài tập được giao.

HĐ11: Xuống lớp:

(PPDH : vấn đáp) 1’ GV hô “ THỂ DỤC” Cả lớp hô “ KHỎE

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 2

Tiết: 33 Tiết CT: 33

Ngày soạn:22/08/201

E. Tiến trình bài dạy:

NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS TỔ CHỨC THỰC HIỆN

I/MỞ ĐẦU 4-5’

HĐ 1. Nhận lớp:

( PPDH: vấn đáp) 1’ Kiểm tra sỉ số, sức khỏe HS và nhận lớp. LT tập trung, báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp ĐH1: 4 hàng ngang.

HĐ 2: Phổ biến bài mới: Trò chơi “ Nhóm ba, nhóm bảy” và “Bịt mắt bắt dê”

(PPDH: giảng giải)

1’ Giới thiệu mục tiêu và yêu cầu bài

dạy. Cả lớp lắng nghe ĐH2 : như ĐH 1

HĐ 3. Khởi động:

Chung: bài KĐ chung

( PPDH: đồng loạt)

2’ Cho HS khởi động tích cực.Động tác: xoay cổ,xoay vai,xoay tay xoay hông,xoay gối,xoay cổ tay cổ chân. Chú ý quan sát nhắc nhở sửa sai

CS điều khiẻn cả lớp thực hiện tích cực. ĐH3: 4 hàng ngang so le      

HĐ 4. kiểm tra bài cũ: 1’ Gọi 2 HS lên thực hiện lại nội dung

đã học ở tiết trước Cả lớp cùng nghe và nhận xét

Một phần của tài liệu Bài 1. Giới thiệu chương trình - Trò chơi: Diệt các con vật có hại. (Trang 63 - 65)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(72 trang)
w