- Mở tờ giấy ra, cắt theo đường dấu gấp để bỏ những phần gạch chéo ở H4 được
BÀI 12: ÔN TẬP, KIỂM TRA CHỦ ĐỀ PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH ( tiết 1)
PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH ( tiết 1) A. Mục tiêu
1.Kiến thức: Củng cố được kiến thức, kĩ năng gấp các hình đã học. 2. Kĩ năng: Phối hợp gấp, cắt, dán được ít nhất một sản phẩm đã học. 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, kiên nhẫn, khéo tay biết tự làm đồ chơi.
* Với HS khéo:
- Phối hợp gấp, cắt, dán được ít nhất hai sản phẩm đã học. - Có thể gấp, cắt , dán được sản phẩm mới có tính sáng tạo.
B. Đồ dùng dạy học1. Giáo viên: 1. Giáo viên:
- Một số mẫu hình của các bài.
- Giấy trắng hoặc giấy màu. Kéo, bút màu, keo dán. 2. Học sinh: Giấy trắng, hoặc màu cỡ giấy A4, bút chì màu.
C. Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌCSINH SINH
1. Ổn định lớp (1’): - Ổn định tổ chức. - Ổn định tổ chức.
- Báo cáo sĩ số:
2. Kiểm tra bài cũ (0’): 3. Nội dung kiểm tra(35’):
- Đề kiểm tra: “Em hãy gấp, cắt, dán 1 trong những sản phẩm đã học từ hình 7 – 9”
- Học sinh tự chọn 1 trong những nội dung đã học để làm bài kiểm tra.
- Đánh giá theo 3 mức: + Hoàn thành tốt + Hoàn thành +Chưa hoàn thành. 4. Nhận xét – Dặn dò (1’). - Học sinh thực hiện TUẦN 24 Thứ ngày tháng 01 năm 2019
BÀI 12: ÔN TẬP, KIỂM TRA CHỦ ĐỀ PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH ( tiết 1) PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH ( tiết 1) A. Mục tiêu
1.Kiến thức: Củng cố được kiến thức, kĩ năng gấp các hình đã học. 2. Kĩ năng: Phối hợp gấp, cắt, dán được ít nhất một sản phẩm đã học. 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, kiên nhẫn, khéo tay biết tự làm đồ chơi.
* Với HS khéo:
- Phối hợp gấp, cắt, dán được ít nhất hai sản phẩm đã học. - Có thể gấp, cắt , dán được sản phẩm mới có tính sáng tạo.
B. Đồ dùng dạy học1. Giáo viên: 1. Giáo viên:
- Một số mẫu hình của các bài.
- Giấy trắng hoặc giấy màu. Kéo, bút màu, keo dán. 2. Học sinh: Giấy trắng, hoặc màu cỡ giấy A4, bút chì màu.
C. Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌCSINH SINH
1. Ổn định lớp (1’): - Ổn định tổ chức. - Ổn định tổ chức.
- Báo cáo sĩ số:
2. Kiểm tra bài cũ (0’): 3. Nội dung kiểm tra(35’):
- Đề kiểm tra: “Em hãy gấp, cắt, dán 1 trong những sản phẩm đã học từ hình 10 – 12”
- Học sinh tự chọn 1 trong những nội dung đã học để làm bài kiểm tra.
- Đánh giá theo 3 mức: + Hoàn thành tốt + Hoàn thành +Chưa hoàn thành. 4. Nhận xét – Dặn dò (1’). - Học sinh thực hiện TUẦN 25 Thứ ngày tháng 02 năm 2019
BÀI 13: LÀM DÂY XÚC XÍCH TRANG TRÍ ( tiết 1) A. Mục tiêu