- Trên sân trường.
- GV chuẩn bị cịi, cầu và 1 số dụng cụ khác
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Giậm tại chổ đếm theo nhịp 1-2, 1-2. - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc thành 1 vịng trịn quanh sân khoảng 50- 60m, sau đĩ cho các em đi thường theo vịng trịn hít thở sâu, rồi đứng lại quay mặt vào tâm để khởi động các khớp ; cổ tay, cổchân, vai, hơng, gối…
- Kiểm tra bài cũ 4-6 em HS.
2. Phần cơ bản a. Thể Dục: a. Thể Dục:
- Ơn bài thể dục phát triển chung 2-3 lần mỗi động tác 2x8 nhịpdo GV điều khiển cĩ nhận xét và sửa chữa động sai cho các em HS ( Nội dung như bài 24)
- Lần 1 GV vừa làm mẫu vừa hơ nhịp, lần 2 GV chỉ hơ nhịp, xen kẽ GV nhận xét, uốn nắn và sửa chữa động tác sai cho các em.
- Tổ chức cho các em tập dưới dạng trị chơi hoặc thi đua cĩ đánh giá xếp loại.
b. Ơn trị chơi: “ Tâng cầu” (Nội dung như bài 25)
- Chia tổ tập luyện theo khu vực quy định của GV. Tập hợp lớp cho từng tổ thi xem trong tổ ai là người cĩ số lần tâng cao nhất, GV quan sát nhận xét. Sau khi tổ chức cho các em thi xong, GV cho những HS nhất, nhì, ba của từng tổ lên cùng thi đua xem ai là vơ địch lớp.
- Cho HS đứng thành vịng trịn, em nọ cách em kia 1-2m. GV hơ “ Chuẩn bị… bắt đầu !” hoặc thổi 1 hồi cịi để HS bắt đầu tâng cầu. Ai để rơi cầu thì đứng lại, ai tâng cầu cuối cùng là nhất. 3. Phần kết thúc - Thả lỏng tay chân - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét giờ học và hướng dẫn HS về nhà tự tập. 4-6’ 20- 25’ 10- 15’ 8-10’ 4-6’ Như bài 24
TRƯỜNG TIỂU HỌC THAM ĐƠN 4 GV: ĐOÀN QUỚC TUẤN
Bài: 27
Tuần: 27
BÀI THỂ DỤC – TÂNG CẦU
I. MỤC TIÊU
- Ơân bài thể dục phát triển chung. Yêêêu cầu thuộc thứ tự các động tác trong bài và thực hiện được ở mức tương đối chính xác, đều và đẹp (cĩ thể cịn quên tên động tác)
- Ơân tập hợp hàng dọc, dĩng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ. YC thực hiện tương cơ bản đối đúng.
- Tiếp tục ơn trị chơi “ Tâng cầu”. YC biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân, vợt gỗ
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Trên sân trường. GV chuẩn bị cịi. cầu và 1 số dụng cụ khác
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
TRƯỜNG TIỂU HỌC THAM ĐƠN 4 GV: ĐOÀN QUỚC TUẤN
1. Phần mở đầu