Học trị chơi:“ Kéo cưa lừa xẻ ”

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu

b. Học trị chơi:“ Kéo cưa lừa xẻ ”

- Chuẩn bị: Tập hợp HS thành 2-4 hàng dọc. cho các em quay mặt vào với nhau thành từng đơi 1. Từng đơi, đứng chân trước chân sau xen vào nhau và 2 chân hơi co, hai bàn tay nắm lấy 2 cổ tay của nhau theo cách a hoặc b.

- Cách chơi: Khi cĩ lệnh của GV, các em vừa đọc vần điệu, vừa kéo giả làm người xẻ gỗ, kéo cưa:

Vần điệu 1: hoặc Vần điệu 2:

“Kéo cưa lừa xẻ “Kéo cưa, kéo kít Kéo cho thật khoẻ Làm ít ăn nhiều, Cho thật nhịp nhàng Làm đâu bỏ đấy, Cho ngực nở nang Nĩ lấy mất cưa, Chân tay cứng cáp Lấy gì mà kéo. !” Hị dơ ! Hị dơ !” 3. Phần kết thúc - Thả lỏng tay chân - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét giờ học và hướng dẫn HS về nhà tự tập 4-6’ 20-25’ 10-15’ 8-10’ 4-6’

TRƯỜNG TIỂU HỌC THAM ĐƠN 4 GV: ĐOÀN QUỚC TUẤN

Bài: 30

Tuần: 30

TÂNG CẦU - TRỊ CHƠI VẬN ĐỘNG



I. MỤC TIÊU

- Tiếp tục làm quen với trị chơi tâng cầu . YC biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân, vợt gỗ hoặc tung

lên cao rồi bắt lại.

- Làm quen với trị chơi “Kéo cưa lừa xẻ ”. Yêu cầu bước đầu biết cách chơi trị chơi (chưa cĩ vần điệu)

II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Trên sân trường. GV chuẩân bị cịi. cầu và 1 số dụng cụ khác

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức

1. Phần mở đầu

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc thành 1 vịng trịn quanh sân khoảng 50-60m, sau đĩ cho các em đi thường theo vịng trịn hít thở sâu, rồi đứng lại quay mặt vào tâm để khởi động các khớp; cổ tay, cổ chân, vai, hơng, gối…

2. Phần cơ bản

a. Tâng cầu: Ơn trị chơi tâng cầu (ND như bài 28)

- Chia tổ tập luyện theo khu vực quy định của GV, dưới sự điều khiển của nhĩm trưởng. Tập hợp lớp cho từng tổ thi xem trong tổ ai là người cĩ số lần tâng cao nhất, GV quan sát nhận xét.

- Cho HS đứng thành vịng trịn, em nọ cách em kia 1-2m. GV hơ “ Chuẩn bị… bắt đầu !” hoặc thổi 1 hồi cịi để HS bắt đầu tâng cầu. Ai để rơi cầu thì đứng lại, ai tâng cầu cuối cùng là nhất.

b. Trị chơi: “ Kéo cưa lừa xẻ ” ( Nội dung như bài 29) - GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, cho lớp chơi thử 1-2 lần, rồi mới cho chơi chính thức, theo đội hình vịng trịn hoặc đội hình hàng ngang, GV điều khiển cho HS chơi khoảng 1 phút để các em nhớ lại cách chơi hơn. Tiếp theo GV cho HS đọc 1 trong 2 vần điệu:

Vần điệu 1: hoặc Vần điệu 2:

“Kéo cưa lừa xẻ “ Kéo cưa, kéo kít Kéo cho thật khoẻ Làm ít ăn nhiều, Cho thật nhịp nhàng Làm đâu bỏ đấy, Cho ngực nở nang Nĩ lấy mất cưa, Chân tay cứng cáp Lấy gì mà kéo. !” Hị dơ ! Hị dơ !” 3. Phần kết thúc - Thả lỏng tay chân 4-6’ 20-25’ 10-15’ 8-10’ 4-6’  Như bài 29

TRƯỜNG TIỂU HỌC THAM ĐƠN 4 GV: ĐOÀN QUỚC TUẤN - GV cùng HS hệ thống bài - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét giờ học và hướng dẫn HS về nhà tự tập. Bài: 31 Tuần: 31