- Tiết Toán hôm nay các em học
50 10 = 40 30 + 20 = Nhận xét, sửa sai.
CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I MỤC TIÊU:
I. MỤC TIÊU:
- Nhận biết về số lượng; biết đọc, viết, đếm các số từ 20 đến 50; nhận biết được thứ tự các số từ 20 đến 50.
- Làm được các bài tập: Bài 1; Bài 3; Bài 4 Điều chỉnh: Không làm bài tập 4 dòng 2, 3. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên:- Bộ thực hành Toán, ....
2. Học sinh:- Vở bài tập, đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi học sinh lên bảng làm bài tập.
*Bài 3b/135: Tính nhẩm.
- Ghi bài tập lên bảng và gọi HS lên làm bài.
- Giáo viên nhận xét và tuyên dương.
3. Bài mới:
a. GTB:“Các số có hai chữ số”.
- Gọi học sinh nhắc lại đầu bài.
b. Nội dung bài:
*Giới thiệu các số: 23, 36, 42:
- Hướng dẫn học sinh lấy ra 2 bó que tính, mỗi bó có một chục que tính
-Có bao nhiêu que tính ? - Lấy thêm 3 que tính rời nữa. -Có thêm mấy que tính rời ?
- Đưa hai bó que tính và thêm 3 que tính rời hỏi học sinh:
- HS hát. - Học sinh thực hiện. *Bài 3b/135: Tính nhẩm. 50 + 20 = 70 70 – 50 = 20 70 – 20 = 50 60cm + 10cm = 70cm 30cm + 20cm = 50cm 40cm – 20cm = 20cm - Nhận xét, sửa sai.
- Lắng nghe, theo dõi. - Nhắc lại đầu bài.
*Làm quen với các số: 23, 36, 42:
- Lấy que tính và thực hiện theo yêu cầu.
=> Có 2 chục que tính. => Có thêm 3 que tính rời. - Quan sát, theo dõi.
rời, tất cả có bao nhiêu que tính ? Số 23 gồm có mấy chục và mấy đơn vị? - Ghi vào bảng: 23, 36, 42. CHỤC ĐƠN VỊ VIẾT SỐ ĐỌC SỐ 2 3 23 hai mươi ba 3 6 36 ba mươi sáu 4 2 42 bốn mươi hai - Các số còn lại giáo viên hướng dẫn tương tự.
c. Thực hành:
*Bài tập 1/136: Viết số.
a./- Nêu yêu cầu bài tập.
- Hướng dẫn học sinh cách làm. - Giáo viên đọc số.
b. Giáo viên hướng dẫn tương tự. - Vẽ tia số lên bảng.
- Gọi học sinh lên bảng viết số. - Nhận xét sửa sai.
*Bài tập 3/137: Viết số.
- Nêu yêu cầu bài tập.
- Hướng dẫn làm tương tự bài tập 2.
- Nhận xét bài.
*Bài tập 4/137: Viết số thích hợp vào ô trống rồi ...
- Nêu yêu cầu bài tập. - Hướng dẫn cách làm.
- Cho học sinh làm bài vào vở. - Theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS
- Nhận xét bài.
4. Củng cố:
- Tiết Toán hôm nay các em học
=> Số 23 gồm có 2 chục và 3 đơn vị.
- Đọc các số: CN - ĐT.
- Thực hiện tương tự.
*Bài tập 1/136: Viết số.
- Nêu lại yêu cầu bài tập. - Lên bảng làm bài tập. - Học sinh viết số:
20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29
- Nhận xét, sửa sai.
*Bài tập 3/137: Viết số.
- Học sinh viết số vào vở:
40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50
- Nhận xét, sửa sai.
*Bài tập 4/137: Viết số thích hợp vào ô ...
- Nêu yêu cầu bài tập. - Làm bài vào vở. - Lên bảng chữa bài. - Nhận xét, sửa sai.
- Gọi vài HS nêu cách đọc , viết , đếm các số từ 20 đến 50 ; nhận biết được thứ tự các số từ 20 đến 50
- Nhấn mạnh nội dung bài học.
5.Nhận xét dặn dò:
- Dặn hs chuẩn bị tiết sau. - Nhận xét giờ học.
số
- HS trả lời cách đọc , viết , đếm các số từ 20 đến 50 ; nhận biết được thứ tự các số từ 20 đến 50
- Về nhà học bài xem trước bài học sau.
TUẦN 26: ( Tiết 2 )
Ngày dạy: . . . . / . . . / 2020
Toán
CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (Tiếp theo) I. MỤC TIÊU:
- Nhận biết về số lượng; biết đọc, viết, đếm các số từ 50 đến 69; nhận biết được thứ tự các số từ 50 đến 69.
- Làm được các bài tập: Bài 1; Bài 2; Bài 3. Điều chỉnh: Không làm bài tập 4.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên:- Bộ đồ dùng dạy Toán lớp 1. 2. Học sinh:- Vở bài tập, đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi học sinh lên bảng làm bài tập ở nhà.
- Giáo viên đọc cho học sinh viết số. - Giáo viên nhận xét và tuyên dương.
3. Bài mới: (30').
a.Giới thiệu bài:“Các số có hai chữ
số”.
- Gọi học sinh nhắc lại đầu bài. b. Nội dung bài:
b.Giới thiệu các số: 54, 61, 68:
-Hướng dẫn HS quan sát bảng trong SGK/138:
-Có bao nhiêu bó que tính ?
-5 bó que tính là bao nhiêu que tính ?
- Lấy thêm 4 que tính rời nữa.
- HS hát.
- Lên bảng thực hiện yêu cầu.
=> Lớp nghe giáo viên đọc số và viết số vào bảng con.
- Lắng nghe, theo dõi. - Nhắc lại đầu bài.
*Làm quen với các số: 54, 61, 68:
- Quan sát bảng trong SGK/138. => Có 5 bó que tính.
- Đưa 5 bó que tính và thêm 4 que tính rời hỏi học sinh:
-Vậy 5 chục que tính và 4 que tính rời, tất cả có bao nhiêu que tính ? -Số 54 gồm có mấy chục và mấy đơn vị ?. - Ghi vào bảng: 54, 61, 68. CHỤ C ĐƠN VỊ VIẾT SỐ ĐỌC SỐ
5 4 54 năm mươi tư
6 1 61 sáu mươi mốt 6 8 68 sáu mươi tám - Các số còn lại hướng dẫn tương tự. c. Thực hành:
*Bài tập 1/138: Viết số.
- Nêu yêu cầu bài tập.
- Hướng dẫn học sinh cách làm. - Gọi học sinh lên bảng làm bài tập: