- Tìm hi u kĩ đối tượng học sinh l p: Thu thập thông tin đ tạo nhóm zalo l p Phối hợp v
3.2.3. Biện pháp kiểm tr a đánh giá học sinh sau giờ học trực tuyến.
sau giờ học trực tuyến.
Đ ki m tra, đánh giá sau giờ học trực tuyến, chúng tôi đã sử ụng phần mềm Azota: giao bài tập, yêu cầu học sinh chụp vở ghi bài sau khi kết thúc giờ học …
Học sinh không cần tải phần mềm mà chỉ cần click vào đường link, chọn đáp án cho ài trắc nghiệm hoặc chụp ảnh ài làm của học sinh đối v i ài tự luận gửi lại cho giáo viên. Giáo viên thu ài tự động th o tệp, hệ thống tự chấm đi m câu trắc nghiệm, đối v i ncâu tự luận thì giáo viên chỉ cần chạm nhẹ vào màn hình là
37
chấm được đúng sai, chữa lỗi, ghi nhận xét, có th lựa chọn cho đi m hoặc ẩn đi m.
Việc sử ụng phần mềm Azota, chúng tôi đã thu được những kết quả như sau: ki m soát việc ghi chép ài trong một giờ học, đánh giá và ki m soát việc làm ài tập về nhà của học sinh … Thông qua đó, chúng tôi kịp thời nhắc nhở những học sinh chưa hoàn thành nhiệm vụ học tập. Trên cơ sở đó, chúng tôi trao đổi v i phụ huynh, giáo viên chủ nhiệm, cán ộ quản lý phối hợp đôn đốc học sinh học ài và làm ài ở nhà. [3]
V i những iện pháp như trên, tỉ lệ học sinh ghi chép ài và làm ài tập ở nhà tăng lên hàng ngày. Cụ th như sau:
Bảng 1: Phân tích tỉ lệ học sinh ghi chép bài và làm bài ở nhà
Lớp Trư c khi Tỉ lệ HS 10C1 Tỉ lệ HS 10C2 Tỉ lệ HS 10C3
đôn đốc Sau khi đôn đốc Trư c khi đôn đốc Sau khi đôn đốc Trư c khi đôn đốc Sau khi đôn đốc
Môn Toán 25/35 34/35 20/35 30/35 29/37 37/37
Môn Lý 30/35 34/35 29/35 32/35 30/37 34/37
Môn Hóa 20/35 35/35 9/35 24/35 14/37 30/37
Môn Sử 34/35 35/35 24/35 30/35 28/37 33/37
4. KẾT LUẬN:
S không có gì là dễ dàng trong hành trình dạy học mà chúng ta đang đi. Nhưng chúng ta iết, chính những gian nan, thử thách ấy s lại trở thành thư c đo ý nghĩa của đi m đến. Sau những vất vả, những mệt mỏi, những căng thẳng, những lần văng ra rồi vào lại đầy kịch tính v i l p học zoom, ta lại nhận về mình những yêu thương và nhiệt huyết. Và ta hi u, trong THỬ THÁCH CÓ NIỀM VUI.
TÀI LIỆU THAM KHẢO
[1]. https://vnsup.com/thuan-loi-va-kho-khan-khi-day-hoc-truc-tuyen-thoi-covid/
[2]. Website: https://www.hcmcpv.org.vn/tin-tuc/lam-the-nao-de-day-hoc-truc-tuyen-mang-lai- hieu-qua-nhat-1491885415.
[3]. Website: www.unic f.org/vi tnam/vi/những-câu-chuyện/những-lời-khuyên-giúp-giáo-viên- tổ-chức-học-trực-tuyến-một-cách-hiệu-quả.
38