II. CÁC NỘI DUNG TRONG CSSKSS
2 Trang 49 Những nội dung chủ yếu của Pháp lệnh Dân số
56 Các giải pháp được đề xuất:
- Các giải pháp được đề xuất:
+ Nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ và hiệu quả quản lý chương trình, trong đó chú trọng đến việc nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên, những người làm công tác cung ứng dịch vụ và truyền thông, tư vấn về dân số, SKSS/KHHGĐ đáp ứng nhu cầu phát triển của chương trình.
+ Nâng cao hiệu quả nghiên cứu truyền thông - giáo dục chuyển đổi hành vi về dân số, SKSS/KHHGĐ
+ Đẩy mạnh và phát triển các can thiệp truyền thông có hiệu quả về dân số, SKSS/KHHGĐ.
+ Để thực hiện thành công Chiến lược mới về dân số, cần phải có những nỗ lực để làm thay đổi quan niệm, thái độ và nhất là hành động của người dân về sức khoẻ sinh sản, về dân số và phát triển.
C. THỰC HÀNH
1. Nội dung thực hành:
1.1. Đánh giá thực trạng, phân tích nguyên nhân, giải pháp của vấn đề: Nhiễm khuẩn đường sinh sản và nhiễm khuẩn lây truyền qua đường tình dục tại địa phương nơi công tác.
1.2. Đánh giá thực trạng, phân tích nguyên nhân tồn tại, giải pháp của vấn đề: Sức khỏe sinh sản vị thành niên và thanh niên tại địa phương nơi công tác.
1.3. Đánh giá thực trạng, phân tích nguyên nhân tồn tại, giải pháp của vấn đề: Phá thai an toàn tại địa phương nơi công tác.
1.4. Đánh giá thực trạng, phân tích nguyên nhântồn tại, giải pháp của vấn đề: Giáo dục tình dục, sức khỏe người cao tuổi và bình đẳng giới tại địa phương nơi công tác.
2. Chuẩn bị thực hành:
- Lớp chia 4 -6 tổ, mỗi tổ bầu 01 tổ trưởng.
- Tổ trưởng lãnh đạo, phận công công việc cho các thành viên, huy động nhóm thực hiện các nội dung thực tập theo yêu cầu.
57
- Giảng viên quan sát, giúp đỡ các nhóm giải quyết những khó khăn, vướng mắc trong quá trình thực hành.
3. Tiến hành thực hành
3.1. 15 phút đầu. (làm việc nhóm).
- Mỗi tổ bốc thăm thực hành 01 nội dung thực tập.
- Các tổ trưởng cho tổ thảo luận nhóm xây dựng mục tiêu, phân tích tìm nguyên nhân, giải pháp ghi ra giấy A0.
3.2. Sau 30 phút. (Làm việc trung cả lớp).
- Các nhóm lần lượt lên trình bày kết quả hoạt động của nhóm mình. - Các thành viên khác trong lớp lắng nghe, quan sát, ghi chép.
- Sau khi các nhóm trình bày song các thành viên trong lớp đóng góp ý kiến bổ sung.
- Giảng viên nhận xét, biểu dương, rút kinh nghiệm, kết luận nội dung buổi thực hành.
D. CÂU HỎI ÔN TẬP
Câu 1. Trình bày khái niệm vô sinh nguyên phát, vô sinh thứ phát? Câu 2. Trình bày nội dung thông tin giáo dục truyền thông SKSS?
E. LƯỢNG GIÁ
* Trả lời ngắn cho câu hỏi sau bằng những từ thích hợp Câu 1. Kể 3 giai đoạn của tuổi vị thành niên
A. ……… B. ……… B. ……… C. ……… Câu 2: SKSS là sự thoải mái hoàn toàn về A..., không chỉ đơn thuần là không có B.... hoă ̣c tàn phế của hê ̣ thống sinh sản.
* Trả lời đúng sai bằng cách đánh dấu V vào cột A cho câu đúng, cột B cho câu sai cho các câu hỏi từ 1-5
58
1 Một trong những giải pháp nâng cao công tác thông tin giáo dục truyền thông SKSSlà: Nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ và hiệu quả quản lý chương trình
2 Ung thư dương vật hay gặp ở nam giới độ tuổi 40-60 3 Ung thư vú là bệnh ác tính thường gặp nhất ở đường sinh
dục nữ, đứng thứ hai sau ung thư cổ tử cung.
4 Vô sinh nam: Một cặp vợ chồng sau 12 tháng chung sống, mà chưa có con được xếp vào nhóm vô sinh.
59
Bài 3