Nêu cảm nghĩ, liên hệ cá nhân để khẳng định lại vấn đề: Em cũng sẽ góp

Một phần của tài liệu Đề cương ôn tập ngữ văn 6 kì 2 sách kết nối tri thức với cuộc sống (Trang 42 - 47)

một phần công sức nhỏ bé để cùng với mọi người xung quanh cải tạo lại môi trường, trồng cây xanh cho các sinh vật phát triển.

BÀI VIẾT THAM KHẢO TỪ DÀN Ý CHI TIẾT

Trên thế giới này, muôn loài đều chung sống với nhau, dựa vào nhau để tồn tại và phát triển, nên mỗi loài đều cần thiết cho nhau. Theo con số thống kê từ các nhà khoa học, trên trái đất có khoảng 10 triệu loài sinh vật mà con người biết đến, trong đó có con người mới chỉ biết tên 14000000 loài là động vật. Các loài sinh vật đều có sự phụ thuộc lẫn nhau. Thực vật lớn lên nhờ đất và các loài sinh vật dưới mặt đất, hoặc nhờ nguồn dinh dưỡng từ chất thải động vật. Thực vật lại là nguồn thức ăn của một số loài động vật. Các loài vật sống gần nhau tạo thành một nhóm cá thể cùng giúp nhau phát triển, những loài vật khác nhau sẽ có mối quan hệ hỗ trợ nhau ( Như cá ép sống bám vào rùa biển để lớn lên ) hoặc đối kháng

nhau (cỏ dại mọc sẽ khiến năng suất lúa giảm đi, loài hổ ăn thịt các loài khác như hươu, nai…). Các loài ăn thịt sát hại những loài ăn cỏ, rồi tất cả các loài động vật và thực vật lại làm nguồn dinh dưỡng cho con người. Suy cho cùng, sinh vật chung sống với nhau trong một hệ tuần hoàn phong phú không bao giờ chấm dứt, sự tồn tại của mỗi loài đều cần thiết cho nhau. Hệ tuần hoàn ấy hiện nay lại trở nên mong manh và dễ bị phá vỡ, ảnh hưởng xấu đến cả trái đất. Vậy ta nên làm gì để duy trì một hệ sinh thái phong phú và cân bằng, để tự cứu lấy chính ta? Điều đầu tiên ta có thể làm là gây dựng môi trường sống tự nhiên cho các loài động vật, trồng cây gây rừng đảm bảo chỗ ở cho các loài động vật. Cùng với đó là bảo vệ các loài quý hiếm, đảm bảo đa dạng môi trường sinh thái. Hiện nay, môi trường đã bị con người tàn phá nghiêm trọng, vậy nên cải thiện môi trường cũng là một nhiệm vụ cấp bách để đem lại sự sống cho các loài sinh vật. Em cũng sẽ góp một phần công sức nhỏ bé để cùng với mọi người xung quanh cải tạo lại môi trường, trồng cây xanh cho các sinh vật phát triển.

14.Viết đoạn văn giới thiệu về một nhân vật trong cuốn sách yêu thích

XÂY DỰNG DÀN Ý CHI TIẾT

I. MỞ BÀI

- Giới thiệu cuốn sách yêu thích

+ Em là một cô nhóc có niềm đam mê bất tận với truyện tranh.

+ Trong số những cuốn truyện em đã đọc, thì Doraemon- chú mèo máy đến từ tương lai của tác giả, họa sĩ Fujiko.F.Fujio là cuốn truyện mà em thích nhất.

- Giới thiệu về nhân vật mà em thích

+ Trong cuốn truyện đã cùng cả tuổi thơ em lớn lên ấy, em ấn tượng nhất với cậu nhóc Nobita.

II. THÂN BÀI

+ Cố tác giả Fujiko F. Fujio (1933-1996) tên thật là Fujimoto Hiroshi, nguyên quán Toyama, Nhật Bản.

+ Từ nhỏ ông Fujimoto đã ham thích hội họa và đặc biệt say mê sáng tác truyện tranh, là cha đẻ của nhiều bộ truyện tranh nổi tiếng.

- Năm 1969, Fujimoto bắt đầu viết truyện tranh Doraemon

- Sau ba năm, tác phẩm Doraemon đã được gây dựng dưới dạng phim hoạt hình, đánh dấu sự nổi tiếng của bộ truyện.

2. Giới thiệu khái quát về bộ truyện tranh Doraemon

- Nội dung cuốn truyện:

+ Tác phẩm kể về chuyến phiêu lưu của chú mèo máy Doraemon đến từ thế kỉ 22 cùng người bạn Nobi Nobita ở thế kỉ 19.

+ Doraemon với chiếc túi thần kỳ đã giúp đỡ Nobita rất nhiều

+ Dần dần, tình bạn của chú mèo máy và Nobita trở nên thân thiết, bền chặt, cả hai cùng trải qua bao chuyến phiêu lưu kì thú.

+ Mỗi tập truyện đều để lại bao giá trị nhân văn, niềm tin yêu vào cuộc sống, một tương lai tốt đẹp.

3. Nhân vật Nobita

+ Nobita sống ở khu phố trong quận Nerima, thành phố Tokyo, học lớp 4E cùng với những người bạn của mìnhlà Shizuka, Suneo, Jaian, Dekisugi.

+ Là một cậu nhóc vô cùng hậu đậu và có thành tích kém trong lớp học.

+ Nobita sợ rất nhiều thứ: sợ mẹ, sợ ma, sợ thầy giáo, sợ học, sợ Jaian… bên cạnh đó là vô vàn những tính xấu.

+ Nobita giỏi bắn súng, chơi dây… nhưng việc cậu nhóc giỏi nhất chính là ngủ. + Tuy vậy, cậu nhóc lại có một trái tim nhân hậu, tốt bụng, coi trọng tình bạn.

+ Trong nhiều tập truyện, Nobita đã trở thành một người hùng nhờ trái tim yêu thương của mình.

+ Bằng trái tim nhân hậu của mình, dù học không giỏi, Nobita đã khiến lũ trẻ chúng em yêu quý suốt cả tuổi thơ.

4. Tình bạn của Nobita và Doraemon (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

+ Nobita cùng Doraemon trải qua rất nhiều cuộc phiêu lưu kì thú bằng các bảo

bối của Doraemon.

+ Những cuộc phiêu lưu của hai người bạn vẫn chưa hề dừng lại cho đến bây giờ. + Từ những chuyến đi ấy, đôi bạn thân Nobita và Doraemon đã dạy chúng em bài học về tình bạn.

5. Bài học từ nhân vật Nobita.

+ Nobita là cậu bạn dạy lũ trẻ chúng em các yêu thương người khác, coi trọng bạn bè.

+ Chúng em cũng học được cách để có một trái tim nhân hậu với mọi người xung quanh.

+ Tuy Nobita có rất nhiều nhược điểm nhưng thứ mà cậu nhóc dạy chúng em đều là những điều tốt đẹp.

III. KẾT BÀI

- Nêu cảm nghĩ về tác giả Fujio, tác phẩm Doraemon và nhân vật Nobita

+ Em rất biết ơn cố tác giả Fujio đã viết nên một câu truyện đặc sắc, trong đó có người bạn Doraemon và Nobita của hàng triệu trẻ em.

BÀI VIẾT THAM KHẢO TỪ DÀN Ý CHI TIẾT

Em là một cô nhóc có niềm đam mê bất tận với truyện tranh. Tuổi thơ em gắn bó mật thiết với những bộ truyện tranh vui nhộn, hấp dẫn. Trong số những truyện mà em đã đọc, “Doraemon - Chú mèo máy đến từ tương lai” của tác giả người Nhật Fujiko.F.Fujio

là bộ truyện mà em mê nhất. Trong bộ truyện tranh ấy, nhân vật chính cậu bé Nobita đã để lại trong em những ấn tượng sâu sắc.

Người đã chắp bút vẽ nên câu chuyện đi cùng tuổi thơ em là cố tác giả Fujiko F. Fujio. Tên thật của ông là Fujimoto Hiroshi, ông lớn lên tại Toyama, Nhật Bản. Từ nhỏ vị họa sĩ tài ba đã ham thích hội họa và đặc biệt say mê sáng tác truyện tranh. Ông thường tự sáng tạo cho mình những nhân vật tưởng tượng.

Ông là cha đẻ của nhiều bộ truyện tranh nổi tiếng. Những câu chuyện mà Fujiko.F.Fujio viết nên đều mang đậm chất tuổi thơ đẹp đẽ đặc biệt là Doraemon.

Tác phẩm kể về chuyến phiêu lưu của Doraemon- chú mèo máy đến từ thế kỉ 22 cùng cậu bạn thân hậu đậu Nobi Nobita- một cậu nhóc 10 tuổi đến từ thế kỉ 19. Doraemon đã giúp đỡ cậu nhóc Nobita rất nhiều bằng những bảo bối được cất giấu trong chiếc túi trước bụng mình. Doraemon giúp đỡ khi Nobita bị điểm kém, bị mẹ mắng hay cả những lúc cậu nhóc yếu đuối bị bạn bè bắt nạt. Nobita và Doraemon nhanh chóng gắn bó với nhau bằng tình cảm bạn bè trong sáng. Cả hai cùng trải qua nhiều chuyến đi diệu kì trong những trang truyện mà lũ trẻ chúng em mê mẩn. Mỗi tập truyện đều để lại bao giá trị nhân văn, niềm tin yêu vào cuộc sống, một tương lai tốt đẹp.

Nobita - nhân vật chính xuất hiện trong câu chuyện là một cậu bé hậu đậu, luôn đứng bét lớp về thứ hạng học tập, cũng chẳng có những bảo bối thần kì như người bạn Doraemon. Cậu bé mà em quý mến chỉ có một trái tim đầy ắp tình yêu. Nobita sống ở khu phố trong quận Nerima, thành phố Tokyo, học lớp 4E cùng với những người bạn của mình là Shizuka, Suneo, Jaian, Dekisugi. Nobita nhút nhát sợ mẹ , sợ ma, sợ thầy giáo, sợ Jaian, sợ học… sợ rất nhiều thứ, lại còn tay chân vụng về, làm việc nào hỏng việc đó. Thành tích học tập trên lớp của cậu bé cũng chẳng có gì đáng tự hào khi luôn đứng hạng chót, đã nhiều lần Nobita bị mẹ mắng vì giấu bài tập bị điểm 0. Nobita cũng có thứ giỏi, cậu bé giỏi bắn súng, chơi dây… nhưng giỏi nhất là việc ngủ. Một cậu bé với vô vàn khuyết điểm như vậy nhưng không những em mà còn hàng triệu bạn nhỏ trên thế giới cùng yêu quý.

Tất cả là do trái tim đáng quý của Nobita. Nobita nhân hậu, coi trọng bạn bè và những người thân yêu xung quanh. Cậu bé ấy đã từng không quản ngại trời mưa bão mà đi tìm gia đình cho chú chó nhỏ thất lạc.Trong rất nhiều tập truyện Nobita đã trở thành anh hùng nhờ trái tim ấm áp quả cảm của mình. Tuy Nobita luôn bị cậu bạn Jaian bắt nạt nhưng không vì thế mà Nobita bỏ rơi cậu bé. Nobita, Doraemon cùng những người bạn đã tạo nên bộ truyện đặc sắc của thời thơ bé chúng em.

Nobita và Doraemon là hai người bạn luôn sát cánh bên nhau. Trong những chuyến phiêu lưu kì diệu của cả nhóm bạn bằng bảo bối của Doraemon, chúng em đã được theo chân các nhân vật đến những vùng đất mới đầy màu sắc như Vương quốc chó mèo, xứ sở người cá hay được theo chân các cậu nhóc đến tận không gian vũ trụ bao la. Những cuộc phiêu lưu ấy cho đến bây giờ vẫn chưa dừng lại trong những trang truyện. Những lúc rảnh, em vẫn hay mua cho mình một cuốn truyện Doraemon, vẫn mong ngóng lật từng trang vẽ để xem nhóm bạn ấy đã đi qua những vùng đất mới nào. Trong những câu chuyện mà Doraemon và Nobita cùng trải qua, thứ đọng lại trong tim mỗi đứa trẻ chúng em chính là tình yêu thương.

Nobita không dạy lũ trẻ chúng em về những con số, cậu bé như người bạn của chúng em, chỉ tụi nhỏ chúng em cách sống bằng tình yêu thương mọi người, coi trọng bạn bè. Nobita cho cho hàng triệu trẻ em biết thế nào là một trái tim nhân hậu chỉ qua những trang truyện, những hành động của cậu bé. Tuy Nobita không giỏi giang, nhưng những gì cậu bé dạy chúng em về tình thương yêu mọi thứ xung quanh khiến những khuyết điểm của cậu bị lu mờ, xứng đáng làm cậu bé trở thành nhân vật được hàng triệu trẻ em mến yêu.

Em thật biết ơn tác giả tài ba Fujio đã cho trẻ thơ chúng em một bộ truyện hay và ý nghĩa như vậy, để Nobita, Doraemon và những người bạn trở thành bạn bè của chúng em. Những mẩu chuyện về tình yêu thương của các nhân vật sẽ luôn còn giá trị qua thời gian và trở thành biểu tượng của tuổi thơ.

Một phần của tài liệu Đề cương ôn tập ngữ văn 6 kì 2 sách kết nối tri thức với cuộc sống (Trang 42 - 47)