Phân tích nội dung kiến thức về Ánh sáng

Một phần của tài liệu Xây dựng và tổ chức dạy học tích hợp chủ đề ‘‘ánh sáng” ở trung học phổ thông (Trang 41)

2.1.1. Nội dung kiến thức về Ánh sáng trong chương trình hiện hành

Vật lí lớp 7 :

+ Các khái niệm : Nguồn sáng, vật sáng , tia sáng, chùm sáng .

+ Sự truyền ánh sáng trong một môi trường trong suốt, đồng tính. Định luật truyền thẳng của ánh sáng.

+ Phản xạ ánh sáng.Định luật phản xạ ánh sáng.

Vật lí lớp 9:

+ Hiện tượng khúc xạ ánh sáng. Định luật khúc xạ ánh sáng (chưa làm rõ mối quan hệ định lượng giữa góc tới và góc khúc xạ).

+ Ánh sáng trắng và ánh sáng màu. + Sự phân tích ánh sáng trắng.

+ Màu sắc của các vật dưới ánh sáng trắng và ánh sáng màu.

Sinh học lớp 9:

+ Tác dụng của ánh sáng đối với sinh vật.

Vật lí lớp 11

+Khúc xạ ánh sáng. Định luật khúc xạ ánh sáng.

Vật lí lớp 12

+ Tán sắc ánh sáng + Giao thoa ánh sáng

+ Quang phổ của ánh sáng. Tia hồng ngoại, Tia tử ngoại, Tia X. + Hiện tượng quang điện và ứng dụng của nó

+Hiện tượng quang phát quang. Môn Địa lí 10

+ Hệ quả chuyển động tự quay quanh trục và chuyển động xung quanh Mặt Trời của Trái Đất

+ Sự phân bố nhiệt độ không khí trên Trái Đất. Môn Sinh học 11.

+ Quang hợp ở thực vật.

2.1.2. Những yêu cầu chuẩn kiến thức kỹ năng cần đạt được về Ánh sáng trong chương trình hiện hành chương trình hiện hành

2.1.2.1. Đối với môn vật lí

Nội dung

kiến thức

Địa chỉ Mức độ cần đạt về kiến thức Mức độ cần đạt về kỹ năng Nguồn sáng, vật sáng , tia sáng, chùm sáng Bài 1. Vật lí 7

Nêu được định nghĩa nguồn sáng, vật sáng..

.

Nêu được ví dụ về nguồn sáng và vật sáng Sự truyền ánh sáng trong một môi trường trong suốt, đồng tính. Định luật truyền thẳng của ánh sáng. Bài2. Vật lí 7

- Phát biểu được định luật truyền thẳng của ánh sáng. -Nêu được khái niệm tia sáng - Nhận biết được ba loại chùm sáng: song song, hội tụ và phân kì.

- Biểu diễn được đường truyền của ánh sáng (tia sáng) bằng đoạn thẳng có mũi tên. - Giải thích được một số ứng dụng của định luật truyền thẳng ánh sáng trong thực tế: ngắm đường thẳng, bóng tối, nhật thực, nguyệt thực, ... Phản xạ ánh sáng.Định luật phản xạ ánh sáng. Bài4. Vật lí 7

- Nêu được ví dụ về hiện tượng

phản xạ ánh sáng.

- Phát biểu được định luật phản xạ ánh sáng.

- Nhận biết được tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến đối với sự phản xạ ánh sáng bởi gương phẳng.

- Biểu diễn được tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến trong sự phản xạ ánh sáng bởi gương phẳng.

- Vẽ được tia phản xạ khi biết tia tới đối với gương phẳng, và ngược lại. Hiện tượng khúc xạ ánh sáng. Định luật khúc xạ ánh sáng Bài 40, 41. Vật lí 9

-Mô tả được hiện tượng khúc xạ ánh sáng trong trường hợp ánh sáng truyền từ không khí sang nước và ngược lại.

- Chỉ ra được tia khúc xạ và tia phản xạ, góc khúc xạ và góc

-Vẽ được tia khúc xạ khi biết tia tới đối với hai trường hợp + Ánh sáng truyền từ không khi vào nước

+Ánh sáng truyền từ nước ra không khí

phản xạ Ánh sáng trắng và ánh sáng màu Bài 52. Vật lí 9

- Kể tên được một vài nguồn phát ra ánh sáng trắng thông thường, nguồn phát ra ánh sáng màu và nêu được tác dụng của tấm lọc ánh sáng màu.

- Giải thích được một số hiện tượng bằng cách nêu được nguyên nhân là do có sự phân tích ánh sáng, lọc màu, trộn ánh sáng màu. Sự phân tích ánh sáng trắng. Bài 53. Vật lí 9 - Nêu được chùm ánh sáng trắng có chứa nhiều chùm ánh sáng màu khác nhau và mô tả được cách phân tích ánh sáng trắng thành các ánh sáng màu. - Nhận biết được rằng khi nhiều ánh sáng màu được chiếu vào cùng một chỗ trên màn ảnh trắng hoặc đồng thời đi vào mắt thì chúng được trộn với nhau và cho một màu khác hẳn, có thể trộn một số ánh sáng màu thích hợp với nhau để thu được ánh sáng trắng.

- Xác định được một ánh sáng màu, chẳng hạn bằng đĩa CD, có phải là màu đơn sắc hay không. Màu sắc của các vật dưới ánh sáng trắng và ánh sáng màu. Bài 55. Vật lí 9 - Nhận biết được rằng vật tán xạ mạnh ánh sáng màu nào thì có màu đó và tán xạ kém các ánh sáng màu khác. Vật màu trắng có khả năng tán xạ mạnh tất cả các ánh sáng màu, vật màu đen không có khả năng tán xạ bất kì ánh sáng màu nào.

Giải thích màu sắc các vật là do nguyên nhân nào.

Các tác dụng của ánh sáng . Bài 56. Vật lí 9 - Nêu được ví dụ thực tế về tác dụng nhiệt, sinh học và quang điện của ánh sáng và chỉ ra đư- ợc sự biến đổi năng lượng đối với mỗi tác dụng này.

- Tiến hành được thí nghiệm để so sánh tác dụng nhiệt của ánh sáng lên một vật có màu trắng và lên một vật có màu đen.

Định luật khúc xạ ánh sáng Bài 26 Vật lí 11

- Phát biểu được định luật khúc xạ ánh sáng và viết được hệ thức của định luật này

- Biết tính chiết suất, góc tới, góc khúc xạ trong hệ thức của định luật khúc xạ.

-Tiến hành được thí nghiệm để xác định tỉ số sin( góc tới)/sin (góc khúc xạ ) có giá trị không đổi đối với mỗi cặp môi trường trong suốt . Từ đó tính được chiết suất tỉ đối giữa hai môi trường trong suốt. Tán sắc ánh sáng Bài 24 Vật lí 12

-Mô tả được hiện tượng tán sắc qua lăng kính.

-Nêu được ánh sáng đơn sắc là ánh sáng có tần số xác định tương ứng với bước sóng trong chân không xác định, ứng với một màu xác định

- Tiến hành được thí nghiệm để thấy được sự tán sắc của ánh sáng trắng và không tán sắc của ánh sáng đơn sắc màu đỏ. - Vận dụng giả thuyết ánh sáng có tính chất sóng để giải thích hiện tượng. Giao thoa ánh sáng Bài 25 Vật lí 12

- Trình bày được thí nghiệm về giao thoa ánh sáng

- Nêu được vân sáng, vân tối là kết quả của sự giao thoa sóng, chứng tỏ ánh sáng có tính chất sóng.

- Vẽ được hình mô tả thí nghiệm I-âng về giao thoa ánh sáng.

- Giải thích được hình ảnh các vân sáng ,tối xen kẽ nhau trên màn.

Quang phổ của ánh sáng, tia hồng ngoại, tia tử ngoại, tia X.

Bài 27, 28 Vật lí 12

- Nêu được quang phổ liên tục, quang phổ vạch phát xạ và hấp thụ là gì, đặc điểm chính của mỗi loại.

- Nêu được bản chất, các tính chất và công dụng của tia hồng ngoại , tia tử ngoại, tia X.

-Phân biệt được các loại quang phổ.

-Lập được bảng so sánh về bản chất , tính chất và công dụng của các tia hồng ngoại , tử ngoại, tia X. Hiện tượng quang điện và ứng dụng Bài 30,31, Vật lí

- Nêu được hiện tượng quang điện là gì.

- Nêu được hiện tượng quang

- Vận dụng được thuyết lượng tử ánh sáng để giải thích định luật về giới hạn

của nó 12 điện trong.

- Nêu được những ứng dụng thực tế của hiện tượng quang điện. quang điện. Hiện tượng quang phát quang Bài 32. Vật lí 12

-Nêu được sự phát quang là gì. - Giải thích được hiện tượng phát quang bằng thuyết lượng tử ánh sáng

2.1.2.2. Đối với môn Sinh học

Nội dung

kiến thức

Địa chỉ Mức độ cần đạt về kiến thức Mức độ cần đạt về kỹ năng Tác dụng của ánh sáng đối với sinh vật Bài 52. Sinh học 9

-Nêu được các tác dụng của ánh sáng đối với động vật , thực vật.

-Thấy được khả năng thích nghi của động , thực vật vào cưỡng độ ánh sáng nhận được

- Liên hệ được với thực tế, lấy được một số ví dụ cụ thể về ảnh hưởng của ánh sáng đối với thực vật và động vật. Quang hợp ở thực vật Bài 8,9. Sinh học 11

-Trình bày được vai trò của quá trình quang hợp.

- Nêu được lá cây là cơ quan chứa các lục lạp mang hệ sắc tố quang hợp.

- Trình bày được quá trình quang hợp ở thực vật C3, C4, và CAM. gồm pha sáng và pha tối. - Làm được thí nghiệm để phát hiện diệp lục và Carôtenôit. - Lập được bảng so sánh các pha sáng, tối của quá trình quang hợp ở các thực vật C3, C4, và CAM.

Tác dụng của ánh sáng đối với con người

Internet

- Nêu được tác dụng của ánh sáng đối với khả năng quan sát và sức khỏe của con người.

2.1.2.3. Đối với môn Địa lí

Nội dung

kiến thức

Địa chỉ Mức độ cần đạt về kiến thức Mức độ cần đạt về kỹ năng

Hệ quả chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất. Bài 5. Địa lí 10

-Trình bày được các hệ quả chủ yếu của chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất:

sự luân phiên ngày, đêm, giờ trên Trái Đất, sự chuyển động lệch hướng của các vật thể.

- Sử dụng tranh ảnh, hình vẽ, mô hình để trình bày, giải thích các hệ quả của chuyển động tự quay quanh trục: hiện tượng luân phiên ngày đêm, sự phân chia các múi giờ và sự lệch hướng chuyển động của các vật thể trên Trái Đất. Hệ quả chuyển động xung quanh Mặt Trời của Trái Đất Bài 6 Địa lí 10

-Trình bày được các hệ quả chủ yếu của chuyển động quanh Mặt Trời của Trái Đất:

hiện tượng mùa và các hiện tượng ngày đêm dài ngắn theo mùa

-Sử dụng tranh ảnh, hình vẽ, mô hình để trình bày, giải thích các hệ quả của chuyển động quanh Mặt Trời: chuyển động biểu kiến của mặt trời hằng năm, hiện tượng mùa và hiện tượng ngày đêm dài, ngắn theo mùa và theo vĩ độ trên Trái Đất. Sự phân bố của nhiệt độ không khí trên Trái Đất Bài 11 . Địa lí 10

-Biết được sự phân bố lượng ánh sáng và nhiệt độ của Mặt Trời trên bề mặt Trái Đất không đồng đều, nó phụ thuộc vào góc chiếu của ánh sáng mặt trời và vào thời gian chiếu sáng. Vì vậy, bề mặt Trái Đất được chia thành các đới nhiệt. - Các đới nhiệt là cơ sở hình thành các đới khí hậu

Sử dụng bản đồ Khí hậu thế giới để trình bày sự phân bố các khu áp cao, áp thấp.

2.2.Thiết kế phương án dạy học tích hợp chủ đề “ Ánh sáng”

Xuất phát từ nội dung chương trình Giáo dục phổ thông các môn Sinh học, Vật lí và Địa lí cũng như những mục tiêu dạy học các nội dung này đồng thời thu thập thêm các kiến thức về tác dụng của ánh sáng đối với đời sống sinh vật từ các nguồn tài liệu khác, chúng tôi đã xây dựng nội dung chủ đề “Ánh sáng”gồm 3 tiểu chủ đề ( mỗi tiểu chủ đề là một bài học):

- Bài 1. Sự truyền ánh sáng - Bài 2. Bản chất ánh sáng

- Bài 3. Ánh sáng với đời sống sinh vật.

BÀI 1. Sự truyền ánh sáng

1. Mục tiêu của bài học

Sau khi học bài học này, học sinh có những hiểu biết về dấu hiệu chung bản chất và quy luật của các hiện tượng truyền sáng trong tự nhiên. Cụ thể sau khi học chủ đề, học sinh đạt được:

* Về kiến thức :

- Nêu được định nghĩa nguồn sáng, vật sáng..

- Phát biểu được định luật truyền thẳng của ánh sáng. - Nêu được khái niệm tia sáng

- Nhận biết được ba loại chùm sáng: song song, hội tụ và phân kì. - Phát biểu được định luật phản xạ ánh sáng.

- Phát biểu được định luật khúc xạ ánh sáng và viết được hệ thức của định luật - Biết tính chiết suất, góc tới, góc khúc xạ trong hệ thức của định luật khúc xạ ánh sáng.

- Trình bày được các hệ quả chủ yếu của chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất:sự luân phiên ngày, đêm, giờ trên Trái Đất, sự chuyển động lệch hướng của các vật thể.

- Trình bày được các hệ quả chủ yếu của chuyển động quanh Mặt Trời của Trái Đất: hiện tượng mùa và các hiện tượng ngày đêm dài ngắn theo mùa

* Về kỹ năng

- Nêu được ví dụ về nguồn sáng và vật sáng

- Biểu diễn được tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến trong sự phản xạ ánh sáng bởi gương phẳng.

- Vẽ được tia phản xạ khi biết tia tới đối với gương phẳng và ngược lại.

- Tiến hành được thí nghiệm để xác định tỉ số sin( góc tới)/sin (góc khúc xạ ) có giá trị không đổi đối với mỗi cặp môi trường trong suốt . Từ đó tính được chiết suất tỉ đối giữa hai môi trường trong suốt.

- Sử dụng tranh ảnh, hình vẽ, mô hình để trình bày, giải thích các hệ quả của chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất: hiện tượng luân phiên ngày đêm, sự phân chia các múi giờ và sự lệch hướng chuyển động của các vật thể trên Trái Đất.

- Sử dụng tranh ảnh, hình vẽ, mô hình để trình bày, giải thích các hệ quả của chuyển động quanh Mặt Trời: chuyển động biểu kiến của mặt trời hằng năm, hiện tượng mùa và hiện tượng ngày đêm dài, ngắn theo mùa và theo vĩ độ trên Trái Đất.

- Sử dụng thành thạo phần mềm Power Point để trình bày nội dung dự án được giao.

* Về thái độ

- Sẵn sàng nhận nhiệm vụ học tập, nỗ lực hoàn thành các nhiệm vụ học tập - Có tinh thần học tập hợp tác

- Phát triển tư duy tìm tòi khám phá trong học tập, nghiên cứu khoa học.

*Bồi dưỡng năng lực - Năng lực tự học

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo - Năng lực ngôn ngữ và giao tiếp

- Năng lực hợp tác - Năng lực thẩm mỹ

2. Nội dung của bài học

2. 1. Các khái niệm, định luật về sự truyền của ánh sáng trong tự nhiên.

a. Các khái niệm

- Nguồn sáng: Là các vật tự nó phát ra ánh sáng.

- Vật sáng: Bao gồm nguồn sáng và các vật phản xạ lại ánh sáng chiếu tới nó. - Tia sáng: Đường truyền của ánh sáng được biểu diễn bằng một đường thẳng có hướng .

- Chùm sáng: Gồm rất nhiều tia sáng hợp thành. Khi vẽ chùm sáng ta chỉ vẽ hai tia sáng ngoài cùng trong mỗi chùm sáng.

Ánh sáng truyền trong tự nhiên tuân theo ba định luật cơ bản sau :

- Định luật truyền thẳng ánh sáng:Trong môi trường trong suốt và đồng tính ánh sáng truyền theo đường thẳng.

- Định luật phản xạ ánh sáng:Tia phản xạ nằm trong cùng mặt phẳng với tia tới và đường pháp tuyến. Góc phản xạ bằng góc tới .

- Định luật khúc xạ ánh sáng : . Tia khúc xạ nằm trong mặt phẳng tới( tạo bởi tia tới và pháp tuyến) và ở bên kia pháp tuyến so với tia tới.

. Với hai môi trường trong suốt nhất định, tỉ số giữa sin góc tới ( sin i) và sin góc khúc xạ ( sin r) luôn không đổi

2. 2. Sự truyền ánh sáng từ Mặt Trời đến Trái Đất. Trái Đất trong hệ Mặt Trời.

Mặt Trời là một ngôi sao trung bình trong Dải Ngân Hà. Hệ Mặt Trời gồm có Mặt Trời ở trung tâm cùng với các thiên thể chuyển động xung quanh( các hành tinh, tiểu hành tinh, vệ tinh, sao chổi, thiên thạch) và các đám khí bụi. Khoảng cách trung bình từ Trái Đất đến Mặt Trời là 149,6 triệu km. Khoảng cách dod với sự tự quay làm cho Trái Đất nhận được lượng nhiệt và ánh sáng để sự sống cóa thể phát sinh và phát triển . Cũng như các hành tinh khác Trái Đất vừa tự quay quanh trục vừa chuyển động tịnh tiến xung quanh Mặt Trời. Các chuyển động này đã tạo ra nhiều hệ quả địa lí trên Trái Đất

Hệ quả của chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất

Một phần của tài liệu Xây dựng và tổ chức dạy học tích hợp chủ đề ‘‘ánh sáng” ở trung học phổ thông (Trang 41)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(120 trang)