- Tư duy sáng tạo, hình dung được hình khối và đường nét trong quá trình
TIẾT 30: BÀI 7: THỰC HÀNH TỔNG HỢP (T2)
1. Kiến thức:
- Ôn tập kiến thức đã học.
- Nắm được các bước thực hành và công dụng của các công cụ đã học trong phần mềm Paint.
2. Kỹ năng:
- Vận dụng kiến thức đã học để vẽ bức tranh về chủ đề tự chọn.
- Tư duy sáng tạo, hình dung được hình khối và đường nét trong quá trình
thực hành hoàn thiện bức tranh.
- Sử dụng thành thạo các công cụ trong phần mềm Paint, thao tác nhanh nhẹn. 3. Thái độ:
- Thái độ tích cực trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên: 1. Giáo viên:
- Máy tính, camera, loa, mic, sách giáo khoa, bài giảng điện tử. - Phòng Zoom, các ứng dụng trò chơi học tập trực tuyến.
2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi, máy tính (Điện thoại…)III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Hoạt động Mởđầu: đầu:
- Khởi động :
+ Tổ chức trò chơi: Hộp quà bí ẩn + Nhận xét, tuyên dương
- Giới thiệu vào bài mới
+ Tham gia trò chơi
2. Hình thành kiếnthức mới: thức mới: *HĐ1: Ôn tập các nút lệnh trong PM Paint Mục tiêu:HS nhắc lại chức năng các công cụ đã học
- Gv gửi đường link trong liveworksheets.com
+ Cho HS chia sẻ bài làm + Nhận xét
+ Trình chiếu đáp án GV kết luận
- HS vào đường link làm bài + Chia sẻ màn hình + Nhận xét + Đối chiếu đáp án 3. HĐ thực hành : *Bài 3: - GV đưa ra hình ảnh xe đạp + Quan sát và vẽ hình theo mẫu + GV quan sát, hướng dẫn hs vẽ chưa tốt + Nhận xét bài làm - Quan sát - Vẽ hình - Chia sẻ bài vẽ - Nhận xét 4. HĐ ứng dụng, mở rộng Mục tiêu: Học sinh nhận biết một số cách tô màu khác
- GV hướng dấn học sinh thực hiện các yêu cầu:
+ Tạo bài vẽ mới, vẽ hình tròn trong trang vẽ.
+ Nháy chuột vào , chọn
- Đọc yêu cầu
+ Thực hiện theo yêu cầu
+ Ghi kết quả thực hành vào phiếu
cho hình mẫu
+ Chọn màu, chọn công cụ rồi tô màu cho hình tròn.
- Cho hs thảo luận và nhận xét vùng được tô màu trong hình tròn
Gv nhận xét
+ Chụp ảnh, chia sẻ phiếu
+ Nhận xét
- Thảo luận và trả lời - Nhận xét 5. Củng cố - Định hướng HĐ tiếp theo - Tổ chức trò chơi: wordwall.net - Chốt lại KT bài học - Nhận xét tiết học - Định hướng: Ôn tập chủ đề 1+ 2
- Hs tham gia trò chơi wordwall.net
- Ghi nhớ
IV. Điều chỉnh sau bài dạy (nếu có)
……… ……… ………
KẾ HOẠCH BÀI DẠYTIN HỌC TIN HỌC
Khối 3