thực ngoài cuộc sống với đồ chơi.
Chơi còn là cách học của trẻ em. Trẻ sẽ học về thế giới xung quanh thông qua chơi
Nên cho trẻ chơi các trò chơi:
Chơigiả vờ giả vờ Chơi Xã hội Chơi với đồ vật
PHÁT TRIỂN CÁC KỸ NĂNG GIAO TIẾP
Giúp trẻ bằng cách
Dành thời gian để xem trẻ chơi và gọi tên đồ vật mà trẻ quan tâm.
Đưa ra 2 thứ để trẻ lựa chọn: ví dụ, thức ăn, đồ chơi, quần áo.
Để trẻ chỉ hoặc tìm đồ vật mà bạn nói tên.
Chơi trò chơi đi mua hàng với các đồ chơi
Xem sách cùng trẻ, hỏi về các sự kiện trong sách, tìm các hoạt động...
Nói về những việc trẻ đang làm
Sưu tầm các đồ vật: cốc, sách, thìa, bàn chải... Dùng những thứ này để chơi với con gấu: ví dụ cho con gấu đọc sách, cho gấu ăn...
Giấu các đồ vật xung quanh phòng và bảo trẻ đi tìm chúng theo chức năng sử dụng. Ví dụ hãy tìm một thứ có thể ăn được.
PHÁT TRIỂN CÁC KỸ NĂNG GIAO TIẾP
Các chiến lược chung để giúp cải thiện khả năng hiểu ngôn ngữ của trẻ
PHÁT TRIỂN CÁC KỸ NĂNG GIAO TIẾP
Hiểu ngôn ngữ
Gọi tên trẻ và thiết lập tương tác bằng mắt trước khi nói. Khuyến khích sự lắng nghe tích cực. Khuyến khích sự lắng nghe tích cực.
Đảm bảo rằng các hoạt động phù hợp với mức độ phát triển của trẻ, ví dụ dùng đồ vật thật đối với trẻ nhỏ. của trẻ, ví dụ dùng đồ vật thật đối với trẻ nhỏ.
Khi dạy động từ, yêu cầu trẻ diễn tả bằng hành động và dùng từ để miêu tả chúng. từ để miêu tả chúng.