Các bước thực nghiệm

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) sử dụng tình huống thực tiễn trong dạy học chủ đề máu và hệ tuần hoàn của cơ thể người ở trường trung học cơ sở​ (Trang 65 - 68)

9. Luận điểm đưa ra bảo vệ

3.3.4. Các bước thực nghiệm

Toàn bộ các giáo án đều có sử dụng THTT để dạy học chủ đề ỘMáu và hệ tuần hoàn của cơ thể ngườiỢ. Chủ đề được soạn thành ba bài:

Bài 1: Cấu tạo và chức năng của hệ tuần hoàn Bài 2: Miễn dịch của cơ thể người

Bài 3: Bảo vệ hệ tuần hoàn và một số bệnh phổ biến về máu và tuần hoàn Xây dựng 5 bài kiểm tra, các bài đều có vận dụng giải quyết THTT. Trong đó bài kiểm tra số 1 thực hiện trước khi dạy thực nghiệm, bài kiểm tra số 2, 3 và 4 thực hiện sau khi dạy bài 1, bài 2 và bài 3 của chủ đề. Bài kiểm tra số 5 tổng hợp thực hiện sau khi học xong toàn bộ chủ đề.

Bài kiểm tra số 1: Kiểm tra trước thực nghiệm

Ở một số nơi người dân thường có phong tục ngâm chân gà vào bình mẻ chua để ăn. Bình thường xương chân gà rất cứng chắc. Tuy nhiên sau một thời gian ngâm vào mẻ chua thì lại trở nên mềm dẻo. Em hãy giải thắch hiện tượng này.

Bài kiểm tra số 2: Kiểm tra sau khi học xong bài 1

An đi cùng bố tham gia ngày hội hiến máu tình nguyện. Sau khi kiểm tra sức khỏe, bác sĩ tiến hành lấy máu. An nhận thấy máu từ người bố theo dây dẫn tới túi chứa mà vẫn ở thể lỏng. Vậy mà hôm nọ trên lớp cô giáo dạy máu chảy ra khỏi mạch sau thời gian ngắn sẽ bị đông lại. Em có ý nhận định như thế nào về vấn đề này.

Bài kiểm tra số 3: Kiểm tra sau khi học xong bài 2

Nam thấy khi cơ thể bị mắc một số bệnh như cảm cúm, viêm họng thường dẫn đến hiện tượng sốt và sưng tấy, mưng mủ chỗ bị viêm rất khó chịu. Nhưng mẹ Nam nói rằng đó là hiện tượng bình thường, có lợi cho cơ thể. Em có suy nghĩ gì về điều này.

Bài kiểm tra số 4: Kiểm tra sau khi học xong bài 3

Ngân cho rằng máu lưu thông trong động mạch luôn có màu đỏ tươi, còn máu lưu thông trong tĩnh mạch luôn có màu đỏ thẫm. Hòa lại cho rằng máu ở nửa trái của tim luôn có màu đỏ tươi còn ở nửa phải luôn có màu đỏ thẫm. Em đồng ý với ai? Giải thắch.

Bài kiểm tra số 5: Kiểm tra sau khi học xong chủ đề (45 phút)

A.Trắc nghiệm: Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng trong các câu sau:

Câu 1:Trong 4 nhóm máu ở người, trong truyền máu nhóm máu chuyên nhận là: A. Nhóm máu A. B. Nhóm máu B.

C. Nhóm máu AB. D. Nhóm máu O.

Câu 2: Trong trao đổi chất hệ tuần hoàn có vai trò ? A. Vận chuyển oxi, chất dinh dưỡng và chất thải B. Vận chuyển oxi và các chất dinh dưỡng. C. Vận chuyển chất thải

D. Vận chuyển muối khoáng.

Câu 3: Bệnh xơ vữa động mạch có mối liên hệ mật thiết với loại lipit nào dưới đây ?

A. Phôtpholipit B. Ơstrôgen

C. Côlesterôn D. Testosterôn

Câu 4. Vòng tuần hoàn lớn không đi qua cơ quan nào dưới đây ?

A. Dạ dày B. Gan

C. Phổi D. Não

Câu 5. Đặc điểm nào dưới đây không có ở hồng cầu người ? A. Hình đĩa, lõm hai mặt

B. Nhiều nhân, nhân nhỏ và nằm phân tán C. Màu đỏ hồng

D. Tham gia vào chức năng vận chuyển khắ

Câu 6. Khi chúng ta bị ong đốt thì nọc độc của ong được xem là

A. chất kháng sinh. B. kháng thể.

C. kháng nguyên D. cả A và B

Câu 7. Trong cơ thể người, loại tế bào nào dưới đây có khả năng tiết kháng thể ?

A. Bạch cầu mônô B. Bạch cầu limphô B

C. Bạch cầu limphô D. Bạch cầu ưa axit

Câu 8. Phát biểu nào dưới đây là đúng ?

A. Huyết thanh khi loại bỏ chất sinh tơ máu thì còn lại nước mô. B. Huyết thanh khi loại bỏ chất sinh tơ máu thì còn lại huyết tương.

C. Huyết tương khi loại bỏ chất sinh tơ máu thì còn lại huyết thanh. D. Nước mô khi loại bỏ chất sinh tơ máu thì còn lại huyết tương.

Câu 9. Loại tế bào máu nào đóng vai trò chủ chốt trong quá trình đông máu ?

A. Hồng cầu B. Bạch cầu

C. Tiểu cầu D. Cả A, B và C

Câu 10. Mao mạch có điểm gì đặc biệt để tăng hiệu quả trao đổi chất với tế bào ? A. Vận tốc dòng máu chảy rất chậm

B. Thành mạch chỉ được cấu tạo bởi một lớp biểu bì C. Phân nhánh dày đặc đến từng tế bào

D. Cả A B và C đều đúng Câu 11. Huyết áp tối đa đo được khi

A. tâm nhĩ dãn. B. tâm thất co.

C. tâm thất dãn. D. tâm nhĩ co.

Câu12: Bệnh nào dưới đây có thể gây ra nhiều biến chứng nguy hiểm ở hệ tim mạch?

A. Bệnh nước ăn chân B. Bệnh tay chân miệng

C. Bệnh thấp khớp D. Bệnh á sừng

B.Tự luận

Câu 13 (2đ): Giải thắch những đặc điểm cấu tạo của tim phù hợp với chức năng mà nó đảm nhiệm?

Câu 14 (1đ):Tại sao người ta truyền máu bằng con đường tĩnh mạch mà không phải là động mạch?

Câu 15 (2đ):Một người có 5 lắt máu. Bình thường hàm lượng Hb trong máu khoảng 15gam/100ml máu có khả năng liên kết với 20ml oxi. Hỏi :

a. Cơ thể người bình thường có khoảng bao nhiêu ml oxi trong máu ?

b. Vì sao những dân tộc sống ở vùng núi cao hàm lượng Hb thường cao hơn so với ở vùng đồng bằng

Câu 16 (2đ): ỘCó vài trẻ tử vong vì tiêm vaccine,tôi nuôi con vất vả, dù có 1 phần nghìn nguy cơ thôi thì tôi cũng ko muốn con mình phải trải quaỢ. Chị Hồng chia sẻ lắ do không cho con đi tiêm chủng. Em có suy nghĩ như thế nào về vấn đề này?

Xây dựng bảng kiểm đánh giá NL GQVĐ cho 4 bài kiểm tra (bài 1, 2, 3 và 4) (Phụ lục 3.1, 3.2, 3.3, 3.4)

Dựa vào những số liệu điều tra và kết quả thực nghiệm, tiến hành so sánh, phân tắch, tổng hợp để rút ra kết luận về vấn đề nghiên cứu.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) sử dụng tình huống thực tiễn trong dạy học chủ đề máu và hệ tuần hoàn của cơ thể người ở trường trung học cơ sở​ (Trang 65 - 68)