Tổ chức các hoạt động tình nguyện để định hướng nhân cách cho học sinh.

Một phần của tài liệu Bộ đoạn văn bài văn ngữ văn 6 sách kết nối tri thức (Trang 99)

bắt nạt diễn ra thì nhanh chóng nắm bắt thông tin để có hướng giải quyết kịp thời.

- Tổ chức tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức cho toàn thể giáo viên,học sinh về tác hại của nạn bắt nạt. học sinh về tác hại của nạn bắt nạt.

- Tổ chức các hoạt động tình nguyện để định hướng nhân cách cho họcsinh. sinh.

- Tổ chức các hoạt động tình nguyện để định hướng nhân cách cho họcsinh. sinh.

- Giáo viên chủ nhiệm phải thường xuyên theo dõi, quan tâm, nắm bắt tìnhhình các em học sinh trong lớp. hình các em học sinh trong lớp.

+ Đối với học sinh:

- Học cách kiềm chế cảm xúc tốt hơn

- Rèn luyện các kỹ năng sống, chấp hành tốt các nội quy trong trường học,luôn ghi nhớ 5 điều Bác Hồ dạy. luôn ghi nhớ 5 điều Bác Hồ dạy.

- Tránh xa bạo lực học đường

- Báo ngay với thầy cô, gia đình khi có hiện tượng bắt nạt xảy ra

- Tắch cực tham gia vào các phong trào Đoàn, Đội, các ngày hội tìnhnguyện để nâng cao đạo đức. nguyện để nâng cao đạo đức.

+ Đối với gia đình:

- Cha mẹ cần phải dạy dỗ con cái từ nhỏ với ý thức sống hòa đồng, giúp đỡmọi người, không bắt nạt người khác. mọi người, không bắt nạt người khác.

- Luôn yêu thương, thấu hiểu con cái, tạo ra môi trường sống lành mạnhcho con. cho con.

- Luôn theo dõi tâm lý, tình hình học tập của con ở trường.

- KẾT BÀI

- Khái quát lại vấn đề

+ Tệ bắt nạt trong trường học gây ra những nguy hại vô cùng lớn cho cá nhân, gia đình và xã hội. Đây là một vấn đề gây nhức nhối mà tất cả chúng ta cần phải chung tay ngăn chặn nó.

- Liên hệ bản thân

Một phần của tài liệu Bộ đoạn văn bài văn ngữ văn 6 sách kết nối tri thức (Trang 99)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(132 trang)
w