II- Chuần bị: Mỗi nhóm 2 trống, 2 quả cầu bấc.
Tiết 19: SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ SÁT
I- Mục tiêu:
- Mô tả 1 hiện tượng hoặc 1 thí nghiệm chứng tỏ vật bị nhiễm điện do cọ sát. - Giải thích được 1 số hiện tượng nhiễm điện do cọ sát trong thực tế ( chỉ ra các vật nào cọ sát vói nhau và biểu hiện của sự nhiễm điện).
II- Chuẩn bị: Mỗi nhóm
- 1 thước nhựa dẹp, 1 thanh thuỷ tinh, 1 mảnh nilông, 1 mảnh phim nhựa, các vụn giấy, 1 quả cầu nhựa xốp, 1 mảnh vải thô, 1 mảnh kim loại, 1 bút thử điện thông mạch, 1 phích nước nóng, 1 cốc đựng nước.
III- Tôt chức hoạt động dạy học
1. Ổn định lớp 2. Bài mới
Điều khiển giáo viên
- GV yêu cầu hs đọc thí nghiệm 1 sgk
- Để tiến hành thí nghiệm 1 ta cần những dụng cụ nào?
- Lưu ý hs trước khi làm thí nghiệm đưa các dụng cụ gồm có những hiện tượng nào xảy ra không? - GV cho hs tiến hành làm thí nghiệm. - GV cho hs làm lần lượt các vật. - GV hướng dẫn cách ghi vào bảng thí nghiệm có sẵn. - GV cho hs nhận xét từ kết quả thí nghiệm các nhóm để làm hoàn thành kết luận
- Vì sao nhiều vật sau khi cọ sát lại có khả năng hút các vật khác? - GV cho hs tiến hành
Hoạt động học sinh
-HS đọc thí nghiệm sgk - Thước nhựa, giấy vạn, qua cầu lắc
- Hs làm và trả lời câu hỏi giáo viên
- Hs làm thí nghiệm theo nhóm
- Hs tiến hành làm tường vật quan sát hiện tượng
HS ghi kết quả thí nghiệm vào bảng
- Hs thảo luận theo nhóm để tìm từ thích hợp điền vào kết luận -Hs trả lời theo sự quan sát của mình
- Các nhóm tiến hành
Nội dung
I-Vật nhiễm điện 1-Thí nghiệm 1: SGK
Kết luận: Nhiều vật sau khi cọ sát có khả năng hút các vật khác
làm kiểm tra xem các bạn trả lời đúng không?
- GV cho hs nhận xét rồi đưa ra kết luận thí nghiệm 2
- GV thông báo qua 2 kết luận ở 2 thí nghiệm ta thấy các vật mang tính chất đã nêu gọi là vật nhiễm điện hay vật mang điện tích - GV cho hs thảo luận theo nhóm câu C1, C2, C3 sau đó thảo luận chung cả lớp - GV chốt lại câu trả lời đúng - GV cho các nhóm trả lời làm thí nghiệm sgk quan sát hiện tượng bút thử điện khi mảnh phim nhựa chưa cọ sát và sau khi cọ sát có gì khác nhau
- Hs rút ra kết luận thí nghiệm 2
- HS nêu lại vật nhiễm điện hay vật mang điện tích như thế nào?
- Hs làm việc theo nhóm, mỗi nhóm 2 em - Các nhóm đứng tại chổ trả lời kết quả của mình *Kết luận: Nhiều vật sau khi bị cọ sát có khả năng làm sáng bóng đèn bút thử điện * Vật nhiễm điện ( Vật mang điện tích) Có khả năng hút các vật khác II-Vận dụng
* C1: Khi chải đầu bằng lược, nhựa lược nhựa và tóc cọ sát vào nhau cả 2 đều nhiễm điện do đó tóc bị lược nhựa hút kéo thẳng *C3: khi lau chùi gương soi, kính cửa sổ hay màn hình ti vi bằng khăn lông khô, chúng bị cọ sát và lị nhiễm điện vì thế chúng hút các bụi vải
IV- Củng cố và dặn dò
- Có thể làm vật nhiễm điện bằng cách nào? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- khi nào thì có vật nhiễm điện ( Hay vật mang điện )
- Cho hs đọc phần có thể em chưa biết và trả lời câu hỏi đặt ra ở đầu bài. - Cho hs làm bài tập 17.1 17.3 Sbt
Lưu ý hs khi làm thí nghiệm: các vật làm nhiễm điện phải sạch và khô
- Về nhà làm các bài tập còn lại và chuẩn bị bài “ Hai loại điện tích” cho tiết sau.
---&---
Ngày soạn: Ngày dạy: