III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
2. Trang phục và lễ hộ
- Yêu cầu HS dựa vào SGK, tranh ảnh thảo luận nhĩm 4 dựa theo gợi ý sau:
+ Trang phục thường ngày của người dân đồng bằng Nam Bộ trước đây cĩ gì đặc biệt? (HSY) + Kể tên một số lễ hội nổi tiếng của người dân đồng bằng Nam Bộ? (HSY)
+ Lễ hội của người dân nhằm mục đích gì? + Trong lễ hội, người dân thường cĩ những hoạt động nào? (HSG)
- Nhận xét
4. Củng cố – dặn dị:
- Gọi HS đọc ghi nhớ
- Nhà ở của người dân Nam Bộ cĩ đặc điểm gì? - Về xem lại bài.
- Nhận xét tiết học.
- HS dựa vào SGK và vốn hiểu biết của bản thân để trả lời
+ Kinh, Khơ – me, Chăm, Hoa.
+ Người dân thường làm nhà dọc theo các sơng ngịi, kênh rạch.
+ Xuồng, ghe là phương tiện đi lại phổ biến của người dân nơi đây.
- HS lắng nghe.
- HS thảo luận nhĩm 4
+ Trang phục phổ biến của người dân Nam Bộ trước đây là quần áo bà ba và chiếc khăn rằn.
+ Lễ hội Bà Chúa Xứ Châu Đốc (An Giang), hội xuân núi Bà (Tây Ninh), … + Để cầu được mùa và những điều may mắn trong cuộc sống. + Tế lễ và vui chơi, … - HS đọc - HS trả lời Duyệt (Ý kiến gĩp ý) ... ………, ngày…………tháng……….năm 2009
TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG
Ngày dạy: 20/01/10 Tuần: 22
Mơn: Địa lí Tiết: 22
HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ
(Chuẩn KTKN: 126; SGK: 121)
I. MỤC TIÊU:
+ Trồng nhiều lúa gạo, cây ăn trái. + Nuơi trồng và chế biến thuỷ sản. + Chế biến lương thực.
- (HSG): Biết những thuận lợi để đồng bằng Nam Bộ trở thành vùng sản xuất lúa gạo, trái cây và thuỷ sản lớn nhất cả nước: đất đai màu mỡ, khí hậu nĩng ẩm, người dân cần cù lao động.
- GDBVMT: Giáo dục HS cần bảo vệ nguồn nước khỏi bị ơ nhiễm do nuơi thuỷ sản.
II. CHUẨN BỊ:
- SGK
- Bản đồ nơng nghiệp Việt Nam
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Ổn định: