D. Tiến trình giờ dạy
b. Con ngời( nhà thơ).
- Cảm nhận phỳt giao mựa sang thu là sự ngỡ ngàng. Do ngỡ ngàng nờn cả khứu giỏc, cả xỳc giỏc và thị giỏc đều như mỏch bảo thu về mà vẫn chưa thể tin, chưa dỏm chắc. Từ “hỡnh như” là sự phỏng đoỏn nửa
Giú se là giú nhẹ, khụ và hơi lạnh – giú của mựa thu, giú bỏo hiệu mựa thu đó đến. Giú se mang theo hương ổi của đồng quờ. Nhận ra trong giú cú hương ổi là cảm nhận tinh tế của một người sống giữa đồng quờ và nhà thơ đó đem đến cho ta một tớn hiệu mựa thu dõn dó mà thi vị, ụng đó phỏt hiện ra một nột đẹp thật đỏng yờu của mựa thu vựng nụng thụn đồng bằng Bắc Bộ.
- Nhưng khụng phải là “sương thu man mỏc đầu ghềnh” của Tản Đà mà là : “Sương chựng chỡnh qua ngừ”- một hỡnh ảnh lung linh huyền ảo. Khụng cũn là những hạt sương mà đó là một màn sương mỏng nhẹ trụi, đang chuyển động chầm chậm nơi đường thụn ngừ xúm. “Chựng chỡnh”là từ lỏy gợi hỡnh diễn tả hành động chậm chạp như là cố ý chậm lại. Nhà thơ đó thổi hồn vào cõu thơ khiến cho màn sương thu chứa đầy tõm trạng, như người đi cũn vương vấn, ngập ngừng khi qua ngừ nhà ai……
Người ta thường núi: khăn vắt vai, con đường mũn vắt ngang sườn nỳi….Hữu Thỉnh điểm vào bức tranh thu của mỡnh một hỡnh ảnh mới mẻ, gợi cảm: hai nửa của một đỏm mõy thuộc về hai mựa. Khụng phải vẻ đẹp của mựa hạ cũng chưa hẳn là vẻ đẹp của mựa thu mà đú là vẻ đẹp của thời khắc giao mựa được sỏng tạo từ một hồn thơ tinh tế và nhạy cảm đang say thời khắc giao mựa này.Trong “chiều sụng thương”, ụng cũng cú một cõu thơ tương tự về cỏch viết: Đỏm mõy trờn Việt Yờn. Rủ búng về Bố Hạ.”
+Lại thờm một sự đối lập: nắng vẫn cũn nhưng mưa đó vơi dần. Mựa thu nắng sẽ nhạt dần, nhưng lỳc giao mựa, nắng cuối hạ vẫn cũn nồng, cũn sỏng. Những ngày sang thu, đó ớt đi những cơn mưa rào ào ạt vàcũng bớt đi những tiếng sấm bất ngờ
tin, nửa ngờ, là cỏi ngỡ ngàng, ngạc nhiờn trong cỏi cảm xỳc bõng khuõng, xao xuyến của thi sĩ. Qua đú, ta hiểu tõm hồn nhà thơ nhạy cảm, yờu thiờn nhiờn, yờu hương thu với tỡnh yờu tha thiết.
*khổ 2: Nhưng rồi mựa thu dần dần đến và hiện ra ngày càng rừ hơn trước mắt nhà thơ
- Sự vận động của h/a thiờn nhiờn trong thời khắc chuyển mựa được cụ thể hoỏ bằng những đổi thay của vạn vật. Sụng lỳc
sang thu khụng cũn cuộn chảy dữ dội như
những ngày hố mưa lũ, mà ờm ả dềnh dàng như đang lắng lại, đang trầm xuống. Một chữ “dềnh dàng” mà núi lờn được cỏi dỏng vẻ khoan thai, thong thả của con sụng mựa thu, ngỡ như nú được nghỉ ngơi thoải mỏi khi mựa nước lũ cuồn cuộn đó đi qua. - Đối lập với hỡnh ảnh đú là hỡnh ảnh đàn
chim bắt đầu vội vó bay về tổ lỳc hoàng
hụn. Từ bắt đầu” trong ý thơ được dựng rất độc đỏo “bắt đầu vội vó” chứ khụng phải là “đang vội vó”. Phải tinh tế lắm, yờu và gần gũi với thiờn nhiờn lắm mới nhận ra được sự bắt đầu trong những cỏnh chim bay. - Cỏnh chim trời vội vó bay đi, “cú đỏm
mõy mựa hạ” cũn vương lại. Và mõy lưu
luyến bắc chiếc cầu: “Vắt nửa mỡnh sang thu”.
Một liờn tởng thỳ vị, một hỡnh ảnh đầy chất thơ.
c. Khỳc giao mựa của khụng gian và thời
gian khi sang thu cũn được thể hiện ở chiều sõu suy ngẫm trong khổ cuối.
- Khổ cuối núi về những biến chuyển của nắng, mưa, sấm trong lỳc giao mựa với những nhận xột tinh tế của mụộ người am hiểu tường tận cỏc hiện tượng thời tiết này:
Vẫn cũn bao nhiờu nắng Đó vơi dần cơn mưa
+ Bài thơ khộp lại bằng hai dũng thơ hàm chứa ý nghĩa:
thường chỉ cú trong mựa hạ. Cỏc từ ngữ : “vẫn cũn – đó vơi dần – cũng bớt bất ngờ” vừa cho thấy, vẫn cũn đú dấu ấn, vẫn cũn đú dư õm của mựa hạ. Nhưng tất cả đó đi vào chừng mực, vào thế ổn định mang nột đặc trưng của mưa nắng phỳt giao mựa sang thu. Những cõu thơ vừa tả cảnh, vừa kớn đỏo bộc lộ cảm xỳc giao mựa của lũng người trong mối luyến giao thấm quyện với thiờn nhiờn.
- Những tiếng sấm bất ngờ của mựa hạ đó bớt đi lỳc sang thu (cũng cú thể hiểu: hàng cõy khụng cũn bị bất ngờ, bị giật mỡnh vỡ tiếng sấm nữa), nhưng đú cũn là những vang động bất thường của ngoại cảnh, của cuộc đời. Và hàng cõy đứng tuổi ở đõy vừa gợi lờn hỡnh ảnh những hàng cõy khụng phải là cũn non, vừa gợi tả những con người từng trải đó từng vượt qua những khú khăn, những thăng trầm của cuộc đời. Qua đú, con người càng trở nờn vững vàng.
Trờn hàng cõy đứng tuổi
Hai dũng cuối bài cú hai tầng ý nghĩa: tả thực và ẩn dụ - gợi ta liờn tưởng đến một tầng ý nghĩa khỏc – ý nghĩa về con người
và cuộc sống.
Hai cõu kết đó khộp lại bài thơ vừa là hỡnh ảnh thiờn nhiờn sang thu, vừa là suy nghĩ chiờm nghiệm về bản thõn, về con người, về đõt nước. Nú vừa trang nghiờm chững chạc, vừa bõng khuõng khiờm nhường nhưng cũng đầy tự hào kiờu hónh. Chớnh nhà thơ Hữu Thỉnh tõm sự: với hỡnh ảnh này, ụng muốn gửi gắm suy nghĩ của mỡnh: khi con người đó từng trải thỡ cũng vững vàng hơn trước những tỏc động bất thường của ngoại cảnh, của cuộc đời (1). Bài thơ kết thỳc, nhưng dư vị vẫn cũn để người đọc tiếp tục nghĩ suy thờm về cỏi điều nhà thơ tõm sự.
4. Củng cố:
Khái quát nội dung bài học.
5. HDHB ở nhà:
NS: 20/1 ND: 24/3