7. Kết cấu của luận văn
3.2.6. Củng cố nâng cao chất lượng công tác quản lý tài chính
Đơn vị cơ sở giáo dục là nơi trực tiếp sử dụng các nguồn kinh phí đầu tư cho giáo dục. Yêu cầu đặt ra cho công tác quản lý tài chính ở đây là quản lý, sử dụng tiết kiệm đúng mục đích, đúng chế độ các khoản thu chi ngân sách, tăng cường tính tự chủ tự chịu trách nhiệm của Thủ trưởng các đơn vị, các chủ tài khoản trong quản lý tài chính. Thủ trưởng các đơn vị sử dụng ngân sách phải chịu trách nhiệm trước pháp luật đối với những khoản thu, chi sai chế độ, tiêu chuẩn, lãng phí không đúng mục đích. Nếu vi phạm làm tổn thất ngân sách nhà nước phải bồi thường, tùy theo tính chất, mức độ vi phạm sẽ bị xử lý kỷ luật, xử phạt hành chính hoặc truy cứu trách nhiệm hình sự theo quy định của pháp luật.
Để đáp ứng yêu cầu trên đội ngũ cán bộ làm công tác quản lý tài chính tại các trường dạy nghề phải có đủ trình độ, năng lực chuyên môn để quản lý chặt chẽ và hạch toán đầy đủ, rõ ràng các khoản chi từ các nguồn khác nhau. Xuất phát từ thực trạng thời gian vừa qua cán bộ làm công tác quản lý tài chính chưa
đáp ứng được yêu cầu quản lý, chủ tài khoản đơn vị chưa am hiểu sâu về quản lý tài chính, một số cán bộ làm công tác kế toán chưa thật sự thành thạo nghiệp vụ chuyên môn, một số lại phải kiêm nhiệm công việc khác. Vì vậy, củng cố nâng cao chất lượng công tác quản lý tài chính tại các trường cần chú trọng đến việc thường xuyên bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý tài chính nói chung và công tác kế toán nói riêng cho đội ngũ cán bộ làm công tác kế toán. Trong thòi gian tới cần tập trung rà soát đánh giá khả năng nghiệp vụ chuyên môn của đội ngũ này để có phương án sắp xếp thích hợp.