Thực hiện an sinh xã hội đối với trẻ em khuyết tật

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đối với trẻ em khuyết tật ở việt nam (Trang 36 - 37)

Trẻ em khyết tật là bộ phận dân cư yếu thế trong xã hội, hiện nay có nhiều văn bản Luật, Nghị định, Thông tư hướng dẫn thực hiện chính sách liên quan đến trẻ em khuyết tật. Nằm trong tổng thể chính sách an sinh xã hội của Nhà nước thì bộ phận trẻ em khuyết tật là bộ phận không thể tách rời. Vì vậy thực hiện tốt chính sách đối với trẻ em khuyết tật chính là thực hiện tốt các quy định của chính sách về an sinh xã hội, bảo đảm công bằng xã hội, bảo đảm quyền của trẻ em khuyết, bảo vệ và ngăn chặn những rào cản tiếp cận cho trẻ em khuyết tật, nâng cao chất lượng dịch vụ chăm sóc y tế, giáo dục, trợ cấp xã hội, giao thông, công nghệ thông tin, taọ cơ hội tốt nhất cho trẻ em khuyết tật hòa nhập cộng đồng.

Hiện nay, Nhà nước đã xây dựng nhiều chương trình, dự án, đề án giúp an sinh xã hội cho trẻ em khuyết tật. Các dự án về đào tạo nghề bao gồm các nghề

cắt may, nghề thêu ren, làm hoa, vi tính văn phòng, cắt uốn tóc, nấu ăn, bảo vệ, lễ tân, phục vụ khách sạn, nhà hàng đã giúp nhiều trẻ hòa nhập vào cộng đồng và tự nuôi sống được bản thân; các chương trình phục hồi chức năng, khám chữa bệnh tại cộng đồng giúp các gia đình có trẻ em khuyết tật có được những kiến thức cơ bản về sơ cứu ban đầu với trẻ bị ngã, trẻ bị bại liệt, các kiến thức về phục hồi chức năng để có thể chăm sóc con em mình tại gia đình; các chương trình giáo dục hòa nhập cũng đang được triển khai rộng rãi ở nhiều địa phương trong cả nước. Kết quả thực thế nhiều trẻ em đã tự phục vụ được mình, nhiều em tự nuôi sống được bản thân và giúp đỡ gia đình, giảm gánh nặng cho xã hội về kinh phí trợ cấp hàng tháng cho trẻ em khuyết tật và thực sự nhiều trẻ em khuyết tật đã trở thành những người có ích trong xã hội.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đối với trẻ em khuyết tật ở việt nam (Trang 36 - 37)