I. MỤC TIÊU KIỂM TRA:
2. GV chuẩn bị: Tranh vẽ và các mơ hình dụng cụ cần thiết.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định lớp: 1. Ổn định lớp:
2. Bài mới:
GTB: Đồ dùng loại điện - nhiệt đã trở thành dụng cụ khơng thể thiếu trong đời sống của chúng ta. Vậy chúng cĩ cấu tạo và nguyên lý làm việc như thế nào? Bài học hơm nay chúng ta cùng nghiên cứu đồ dùng điện - nhiệt (bàn là điện, bếp điện, nồi cơm điện).
HĐ1: Đồ dùng loại điện - nhiệt:
- Yêu cầu HS nghiên cứu SGK trả lời câu
hỏi: - Nghiên cứu thông tin SGK trả lời câu
+ Hãy nêu tác dụng nhiệt của dịng điện đối với đồ dùng điện?
+ Năng lượng đầu vào và đầu ra của đồ dùng điện - nhiệt là gì ?
- YC đại diện HS trả lời gọi HS khác nxbs.
- GV nhận xét và đưa ra kết luận.
+ Vì sao dây đốt nĩng phải làm bằng vật liệu cĩ điện trở suất lớn và phải chịu được nhiệt độ cao ?
- YCHS thảo luận trả lời GV nhận xét và đưa ra kết luận.
+ Dòng điện chạy trong dây đốt nóng, biến đổi điện năng thành điện năng.
+ Năng lượng đầu vào là điện năng; năng lượng đầu ra là nhiệt năng.
- Đại diện trả lời theo dõi nxbs. - Theo dõi và hoàn thiện kiến thức.
+ Vì điện trở suất tỉ lệ với công suất; vì đảm bảo được yêu cầu của thiết bị là nhiệt lượng toả ra lớn;
- Đại diện trả lời theo dõi nxbs.
Kết luận:
- Nguyên lý biến đổi năng lượng của đồ dùng điện - nhiệt: Dựa vào tác dụng nhiệt của dòng điện chạy trong dây đốt nóng, biến điện năng thành nhiệt năng.
- Yêu cầu kĩ thuật của dây đốt nóng: Dây đốt nóng phải làm bằng vật liệu dẫn điện có điện trở lớn và chịu được nhiệt độ cao như: Niken - Crôm
HĐ 2:Tìm hiểu cấu tạo, số liệâu kĩ thuật, cách sử dụng bàn là điện.
- YCHS quan sát tranh vẽ và mơ hình bàn là điện trả lời câu hỏi:
+ Nêu cấu tạo của bàn là điện?
+ Nêu chức năng của dây đốt nĩng và đế bàn là?
+ Vậy nguyên lý làm việc của bàn là như thế nào ?
- YCHS thảo luận trả lời câu hỏi, GV nhận xét và rút ra kết luận.
- GV YCHS đọc số liệu kĩ thuật ghi trên bàn là.
- Hướng dẫn HS giải thích ý nghĩa của các số liệu kĩ thuật.
+ Khi sử dụng bàn là cần chú ý điều gì ? - GV chú ý cho HS về cơng dụng của bàn là.
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: + Nêu cấu tạo.
+ Dùng để tích điện và để duy trì nhiệt độ cao khi là.
+ Khi đĩng điện, dịng điện chạy qua dây đốt nĩng toả nhiệt, nhiệt đưcợ tích vào vào đế của bàn là làm nĩng bàn là.
- Theo dõi và hồn thiện kiến thức. - Đọc số liệu kĩ thuật trên bàn là điện.
+ Nêu các nguyên tắc cần thiết khi sử dụng bàn là điện.
Kết luận:
a.Cấu tạo gồm:
- Dây đốt nĩng để chuyển điện năng thành nhiệt năng. - Vỏ gồm: đế để tích nhiệt và nắp
- Ngồi ra cịn cĩ núm điều khiển nhiệt độ và đèn báo. b. Số liệu kĩ thuật
Uđm= 220V ; Pđm=300W – 1000W c. Sử dụng:
- Sử dụng đúng U định mức. Khi đĩng điện khơng được để đế bàn là tiếp xúc với mặt bàn hoặc trên quần áo.
- Điều chỉnh nhiệt độ phù hợp cho từng loại vải, đế bàn là phải sạch và nhẵn, đảm bảo an tồn điện - nhiệt.
HĐ 3: Tìm hiểu cấu tạo, số liệu kĩ thuật, cách sử dụng của nồi cơm điện
- YCHS quan sát tranh vẽ và mơ hình nồi cơm điện trả lời câu hỏi:
+ Nồi cơm điện cĩ mấy bộ phận chính ? + Vì sao nồi cơm điện cĩ 2 dây đốt nĩng? Chức năng của mỗi dây?
+ Dây đốt nĩng thường làm bằng hợp kim gì ?
+ Hãy nêu các số liệu kĩ thuật và cho biết ý nghĩa của nĩ?
+ Khi sử dụng nồi cơm điện cần chú ý điều gì?
- YC đại diện HS trả lời gọi HS khác nxbs.
- GV nhận xét hoàn thiện kiến thức
- Quan sát mô hình trả lời câu hỏi: + Có 3 bộ phận chính.
+ Vì dùng ở 2 chế độ khác nhau. Dây chính dùng để nấu cơm; dây phụ dùng để ủ cơm.
+ Làm bằng hợp kim Niken – Crôm. + Nêu các số liệu kĩ thuật của nồi cơm điện.
+ Nêu các cách sử dụng nồi cơm điện. - Đại diện trả lời theo dõi nxbs.
Kết luận:
a.Cấu tạo gồm 3 bộ phận chích: Vỏ nồi, xoong và dây đốt nóng. Dây đốt nóng chính có công suất lớn đặt sát đáy nồi dùng ở chế độ nấu cơm, dây đốt nóng phụ dùng để ủ cơm. Ngoài ra còn có núm điều khiển nhiệt độ và đèn báo.
b. Số liệu kĩ thuật
Uđm= 220V ; Pđm=400W – 1000W c. Sử dụng:
- Sử dụng đúng U định mức; bảo quản nơi khô ráo.
HĐ 4: Tìm hiểu cấu tạo, số liệu kĩ thuật, cách sử dụng của bếp điện:
- Hướng dẫn HS về nhà đọc thêm SGK.
3. Củng cố:
- YCHS đọc ghi nhớ cuối bài.
- Cho HS trả lời câu hỏi cuối bài học.
4. Dặn dị:
- Đọc và chuẩn bị trước bài 43 SGK.
Tuần: 23 Ngày soạn: 10/ 02/2009
Tiết: 41 Ngày giảng:21/02/2009
Thực hành:
BÀN LÀ ĐIỆN, BẾP ĐIỆN, NỒI CƠM ĐIỆN I. MỤC TIÊU I. MỤC TIÊU
- HS biết được cấu tạo và chức năng các bộ phận của bàn là điện, bếp điện và nồi cơm điện.
- Hiểu được các số liệu kỹ thuật của bàn là điện, bếp điện và nồi cơm điện.
- Biết sử dụng các đồ dùng điện - nhiệt đúng yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an tồn.
II. CHUẨN BỊ
1. HS chuẩn bị: Chuẩn bị như GV dặn tiết trước.