Thực trạng việc thực hiện công tác XHHGD ở các trường tiểu

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường tiểu học huyện tuy phước, tỉnh bình định (Trang 57 - 59)

8. Cấu trúc của luận văn:

2.3.3. Thực trạng việc thực hiện công tác XHHGD ở các trường tiểu

NỘI DUNG LĐ Đảng, chínhquyền CBQL GD Giáo viên tiểu học CMHS SL % SL % SL % SL % Rất cần thiết 14 70 35 100 113 94 13 65 Cần thiết 6 30 0 0 7 6 5 25 Ít cần thiết 0 0 0 0 0 0 2 10 Không cần thiết 0 0 0 0 0 0 0 0 Không có ý kiến 0 0 0 0 0 0 0 0

(Nguồn: Tổng hợp kết quả điều tra)

Kết quả điều tra ở Bảng 2.6 cho thấy, phần lớn đối tượng đều nhận thức khá rõ ý nghĩa và tầm quan trọng của công tác XHHGD tiểu học: 70% lãnh đạo Đảng, chính quyền địa phương, 100% CBQL, 94% giáo viên, 65% cha mẹ học sinh đều đánh giá là rất cần thiết; 30% lãnh đạo Đảng, chính quyền địa phương, 24% cha mẹ học sinh đánh giá là cần thiết. Từ các số liệu điều tra trên cho thấy, vấn đề XHHGD đã có vị trí quan trọng trong ý thức và nhận thức xã hội. Tuy vậy vẫn có 10% cha mẹ học sinh đánh giá XHHGD là ít cần thiết, không có người nào cho rằng công tác XHHGD là không cần thiết.

2.3.3. Thực trạng việc thực hiện công tác XHHGD ở các trường tiểu học huyện Tuy Phước huyện Tuy Phước

Bảng 2.7. Kết quả ý kiến đánh giá về việc thực hiện công tác XHHGD ở các trường tiểu học huyện Tuy Phước

Các vấn đề Việc thực hiện Ý kiến tán thành

SL/245 Tỷ lệ

Về tổ chức

Có sự lãnh đạo của cấp ủy Đảng 225 91,84

Các vấn đề Việc thực hiện Ý kiến tán thành

SL/245 Tỷ lệ

thực hiện Là hoạt động tự phát của nhân dân 89 36,33

Về tính hiệu quả Rất hiệu quả 28 11,43 Có hiệu quả 51 20,82

Hiệu quả chưa cao 149 60,82

Không hiệu quả 17 6,93

Về thái độ hưởng ứng

Có sự đồng tình, tham gia tự nguyện 146 59,59

Tham gia một cách miễn cưỡng 67 40,41

Không tham gia - -

Về việc thu học phí, lệ phí

Thu tràn lan 4 1,63

Mức thu vượt quá khả năng người dân 9 3,67

Nhà trường thực hiện các khoản thu

đúng quy định 191 77,96

Thu các khoản ngoài quy định nhưng

phụ huynh đồng tình, ủng hộ. 41 16,73 Về hoạt động của Hội đồng giáo dục địa phương

Có kế hoạch hoạt động tốt, hoạt động có

hiệu quả 57 23,27

Có thực hiện kế hoạch nhưng hiệu quả

hoạt động chưa cao 147 60,00

Huy động được nguồn lực cho giáo dục 36 14,69

Không có tác dụng rõ rệt 5 2,04

(Nguồn: Tổng hợp kết quả điều tra)

Việc thực hiện công tác XHHGD có sự vào cuộc của các cấp ủy đảng và chính quyền địa phương huyện Tuy Phước. Trên 90% người tham gia trưng cầu ý kiến tán thành việc thực hiện XHHGD có sự lãnh đạo, chỉ đạo của

Đảng và chính quyền. Việc thu chi của Nhà trường cũng được đánh giá khá tốt: 77,96% người được hỏi cho rằng Nhà trường thực hiện các khoản thu đúng quy định. Tỷ lệ cho rằng các trường thu tràn lan, thu quá khả năng đóng góp của người dân (khi thực hiện XHHGD) tổng chiếm 5,30%. Trong đó, nội dung Mức thu vượt quá khả năng người dân có 3,67% người được hỏi tán thành.

Các kết quả trưng cầu ý kiến cho rằng hoạt động XHHGD đạt Hiệu quả chưa cao 60,82% (tỷ lệ cao nhất). Về thái độ hưởng ứng, 40,41% cho rằng còn Tham gia một cách miễn cưỡng. Về hoạt động của Hội đồng giáo dục địa phương, 60,00% đánh giá Có thực hiện kế hoạch nhưng hiệu quả hoạt động chưa cao, tỷ lệ gần gấp ba số người đánh giá tốt.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường tiểu học huyện tuy phước, tỉnh bình định (Trang 57 - 59)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(130 trang)