II/.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
-GV: Thớc thẳng, thớc đo góc, êke, bảng phụ (hoặc giấy trong, máy chiếu). -HS: Thớc thẳng, thớc đo góc, compa, bảng nhóm, bút viết bảng, vở BT in.
III/.Tổ chức các hoạt động dạy học:
I.Hoạt động 1: Kiểm tra bàI cũ
Hoạt động của giáo viên
-Câu 1:
+Phát biểu định lý về tổng ba góc của một tam giác?
-Câu 2:
+Vẽ tam giác ABC kéo dài cạnh BC về hai phía, chỉ ra góc ngoài tại đỉnh B; đỉnh C ? +Cho biết góc ngoài tại đỉnh B, đỉnh C Bằng tổng những góc nào? Lớn hơn những góc nào của tam giác ABC?
-Cho nhận xét đánh giá.
Hoạt động của học sinh
-HS 1 :
+Phát biểu: Tổng ba góc trong một tam giác bằng 180o.
-HS 2:
+Vẽ hình theo yêu cầu: A B C + B2 = Â + Ĉ1 ; Ĉ2 = Â + B1 -Các HS khác nhận xét đánh giá bài làm của bạn.
II.Hoạt động 2:Luyện tập Theo BT
HĐ của Giáo viên -Yêu câu làm BT 6/109 SGK. -GV vẽ hình lên bảng HĐ của Học sinh -1 HS lên bảng trình bày. H A 40o 1 I K 2 B Ghi bảng I.Luyện tập: 1.BT 6/109 SGK: Tìm x ẻ1 = ẻ2 (đối đỉnh) H = K = 90o (GT) ⇒ x = A = 40o
-Yêu cầu tìm x trong hình 57.
-Gọi 1 HS trình bày.
-Cho nhận xét sửa chữa. sau đó GV treo bài giải mẫu. -Chú ý HS có thể giải theo cách khác.
-Làm việc tơng tự với hình 58.
-1 HS trình bày bài đã làm ở nhà.
-HS khác lắng nghe và nhận xét.
-Sửa chữa theo bài giải mẫu. H B x 55o A K E -HS có thể chỉ cần trả lời miệng, về nhà làm tiếp vào vở. Hình 57: M x N 60o P I Xét ∆MNP vuông tại M ⇒ 60o + P = 90o. ⇒ P = 90o - 60o = 30o. Xét ∆MIP vuông tại I ⇒ 30o + x = 90o. x = 90o - 30o = 60o. Hình 58:
∆AHE vuông tại H Ê = 90o - 55o = 35o. x = HBK = K + Ê = 90o + 35o = 125o.
III.Hoạt động 3: Luyện tập vẽ hình
-Yêu cầu vẽ hình trong BT 8/109.
-Yêu cầu viết giả thiết kết luận theo kí hiệu.
-Yêu cầu quan sát hình và
-Vẽ hình theo GV -Viết GT, KL ∆ABC; B = C = 40o . GT Ax :phân giác góc ngoài tại A 2.BT 8/109 SGK: y x 1 A 2 B 40o 40o C Ta có B = C = 40o (GT). (1)
tìm cách chứng minh Ax // BC.
-Yêu cầu chứng minh cụ thể
KL Ax // BC
-Chỉ cần chỉ ra Ax và BC hợp với căt tuyến AB một cặp góc so le trong bẳng nhau hoặc 1 cặp góc đồng vị bằng nhau. ⇒ yAB = B + C = 40o + 40o. = 80o(định lí góc ngoài tam giác).
Ax là tia phân giác của yAB
⇒Â1=Â2= yAB /2 = 40o (1) Từ (1), (2) ⇒ B = Â2. Mà B và Â2 ở vị trí so le trong ⇒ Ax // BC
IV.Hoạt động 4:H ớng dẫn về nhà
-Học thuộc định lý về tổng ba góc của tam giác, định lý góc ngoài tam giác, định nghĩa, định lý về tam giác vuông.
-BTVN: 14, 15, 16, 17, 18/99, 100 SBT.
-Hớng dẫn BT 17, 18 dành cho HS khá: Treo bảng phụ có vẽ sẵn hình.
Ngày Soan:.../…./.2009
Lớp : 7A: Tiết TTKB:…..Ngày Giảng:… /…/2009:Sĩ số:…./…..:Vắng:……… Lớp : 7B: Tiết TTKB:… .Ngày Giảng:… /…/2009:Sĩ số:…./…..:Vắng:……… 7B: Tiết TTKB:… .Ngày Giảng:… /…/2009:Sĩ số:…./…..:Vắng:………
Tiết 20: Đ2. Hai tam giác bằng nhau
I
/.Mục tiêu:
Kiến Thức: HS hiểu định nghĩa hai tam giác bằng nhau biết viết kí hiệu về sự bằng