Đổi mới và nâng cao trình độ cơng nghệ trong tồn bộ nền kinh

Một phần của tài liệu GDCD 10 Trọn bộ (Trang 85 - 88)

trong tồn bộ nền kinh

tế quốc dân ;

-Nâng cao trình độ quản lí, hiệu quả của hoạt động khoa học và

cơng nghệ.

*Theo em, GD ĐTcĩ nhiệmvụ như thế nào ? * Nhiệm vụ đĩ nhằm mục đích gì ? * Đảng và Nhà nước ta nhìn nhận vai trị của như thế nào ?

* Để thực hiện nhiệm vụ trên, cần phát triển

GD ĐT theo những phương

hướng cơ bản nào ? Giải thích tác dụng của các phương hướng nêu trên ?

* Cơng dân phải cĩ trách nhiệm như thế nào với các chính sách trên ?

* Đại diện các nhĩm trình bày kết quả thảo luận.

* GV cho các nhĩm tranh luận, bổ sung

* GV Chốt lại các kiến thức cơ bản.

4 Củng cố GV cho HS giải bài tập 7 và 8 ở SGK sau bài học.

5 Nhắc nhở Học bài vừa học ; soạn trước bài : Chính sách quốc phịng và an ninh. ninh.

Tiết 28 Ngày 5/3/2009

Bài 13 CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VAØ ĐAØO TẠO, KHOA HỌC VAØ CƠNG NGHỆ, VĂN HỐ

I Mục tiêu Học xong bài này học sinh cần :1 Về kiến thức 1 Về kiến thức

* Nêu được nhiệm vụ và phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo, khoa học và cơng nghệ,

văn hố ở nước ta hiện nay.

* Hiểu được trách nhiệm của cơng dân trong việc thực hiện chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và

cơng nghệ, chính sách văn hố của Nhà nước. 2 Về kỹ năng

* Biết tham gia tuyên truyền và thực hiện chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và cơng nghệ, văn

hố phù hợp với khả năng của bản thân.

* Biết đánh giá một số hiện tượng gần gũi trong cuộc sống liên quan đến chính sách giáo dục và đào tạo,

khoa học và cơng nghệ, văn hố. 3 Về thái độ

* Tin tưởng, ủng hộ chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và cơng nghệ, văn hố của Nhà nước.

* Cĩ ý thức phê phán những việc làm vi phạm chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và cơng nghệ,

chính sách văn hố của Nhà nước.

II Phương pháp dạy học Đàm thọai + Nêu vấn đề + Thuyết trình, giảng giải + Thảo luận nhĩm. Thảo luận nhĩm.

III Phương tiện dạy học & tài liệu

1 Phương tiện Tranh ảnh về tình hình giáo dục và đào tạo, khoa học và cơng nghệ, văn hố ở nước ta. nghệ, văn hố ở nước ta.

2 Tài liệu SGK + SHD.IV Tiến trình dạy học IV Tiến trình dạy học

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ Trình bày mục tiêu và phương hướng cơ bản của chính sách tài nguyên và bảo vệ tài nguyên và bảo vệ

mơi trường ở nước ta hiện nay . 3 Bài mới

HĐ1: Thảo luận nhĩm (đơn vị kiến thức 1)

* Nêu nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo ?

* Tại sao Đảng và Nhà nước ta xác định : Giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu

& coi đầu tư cho giáo dục là đầu tư phát triển.

* Trình bày các phương hướng của giáo dục

và đào tạo ?

* Phải làm thế nào để nâng cao hiệu quả

giáo dục và đào tạo nhân tài ?

* Tại sao nước ta phải tăng nhanh dạy nghề

và trung học chuyên nghiệp, phát triển giáo

dục khơng chính quy ?

* Đại diện các nhĩm trình bày kết quả thảo luận.

* GV cho các nhĩm tranh luận, bổ sung

* GV Chốt lại các kiến thức cơ bản.

HĐ2 : Đơn vị kiến thức 2

GV cho HS đọc phần tư liệu ở SGK, sau đĩ cho các em thảo luận theo các câu hỏi sau :

2 Chính sách khoa học và cơng nghệ. a.. Nhiệm vụ của khoa học và cơng nghệ a.. Nhiệm vụ của khoa học và cơng nghệ

Một phần của tài liệu GDCD 10 Trọn bộ (Trang 85 - 88)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(110 trang)
w