Phương pháp dạy học Nêu và giải quyết vấn đề +Diễn giảng +Đàm thoại + Sơ đồ +Thảo luận

Một phần của tài liệu GDCD 10 Trọn bộ (Trang 44 - 47)

đồ +Thảo luận

III Phương tiện dạy học & tài liệu

1 Phương tiện Sơ đồ : Sự cần thiết khách quan của quản lí Nhà nước về kinh tế. tế.

Sơ đồ : Nội dung quản lí kinh tế của Nhà nước. 2 Tài liệu SGK + SHD.

IV Tiến trình dạy học1 Ổn định tổ chức 1 Ổn định tổ chức 2 Kiểm tra bài cũ

* Thành phần kinh tế là gì ? Căn cứ vào đâu để xác định thành phần kinh tế ở nước ta ?

* Cơng dân cĩ trách nhiệm như thế nào đối với việc thực hiện nền kinh tế nhiều thành phần ?

3 Bài mới

Nước ta đã chuyển đổi mơ hình kinh tế cũ sang mơ hình kinh tế thị trường lấy nền kinh tế nhiều thành phần làm cơ sở. Từ đĩ, đã thúc đẩy kinh tế nước ta tăng trưởng đáng kể. Vậy, vai trị quản lí kinh tế của Nhà nước ta thể hiện trong lĩnh vực này như thế nào ?

Họat động của GV và HS Nội dung chính của bài học

HĐ1: Thảo luận nhĩm

Sau phần mở bài GV treo sơ đồ 1 lên bảng và cho HS thảo

luận theo câu hỏi : * Tại sao quản lí Nhà nước về kinh tế là sự cần thiết khách quan ?

* Đại diện các nhĩm trình bày kết quả thảoluận.

* GV cho các nhĩm tranh luận, bổ sung các kiến thức * GV chốt lại các kiến thức cơ bản

HĐ2 Cho HS thảo luận nhĩm

GV treo sơ đồ 2 đã chuẩn bị lên bảng rồi cho HS trả lời

câu hỏi :

* Em hãy trình bày nội dung quản lí kinh tế của Nhà nước

2 Vai trị quản lí kinh tế của Nhà nước.

a. Sự cần thiết khách quan của quản lí Nhà nước về kinh tế về kinh tế

b.Nộidung quản lí kinh tế của nhà nước

Do yêu cầu phải thực hiện vai trị của chủ sở hữu Nhà nước về tư liệu sản xuất ( vốn) đối với các doanh nghiệp

nhà nước.

Do yêu cầu phải phát huy mặt tích cực và khắc phục mặt hạn chế của

cơ chế thị trường

Do yêu cầu phải giữ vững định hướng XHCN trong xây dựng kinh tế

thị trường ở nước ta.

Sự cần thiế t khác h qua n

ta ? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

* Đại diện các nhĩm trình bày kết quả thảo luận.

* GV cho các nhĩm tranh luận, bổ

sung các kiến thức * GV chốt lại các kiến thức cơ bản và

cho HS ghi bài.

HĐ3 Cho HS thảo luận theo tổ của lớp

GV đưa ra câu hỏi gợi ý như sau :

* Theo em Nhà nước ta cần phải cĩ

các giải pháp gì để tăng cường vai trị

và hiệu lực quản lí kinh tế của Nhà

nước hiện nay ? Cho ví dụ. * Đại diện các nhĩm trình bày kết quả thảo luận. * GV cho các nhĩm tranh luận, bổ sung các kiến thức

c.Tăng cường vai trị và hiệu lực quản lí kinh tế của Nhà nước

Quản lí các doanh nghiệp nhà nước với tư cách Nhà nước là người chủ sở hữu

Quản lí và điều tiết vĩ mơ nền kinh tế thị trường định hướng XHCN. Nội dung quản kinh tế của nhà nước

Tiếp tục đổi mới các cơng cụ kế hoạch hố, pháp luật, chính sách và cơ chế kinh tế theo hướng : Đồng bộ, tơn

trọng các nguyên tắc của thị trường, mở cửa và chủ động hội

nhập kinh tế theo định hướng XHCN.

Tăng cường lực lượng vật chất của Nhà nước để điều tiết thị trường. Tiếp tục cải cách hành chính bộmáy

Nhà nước, chế độ cơng chức theo hướng cơng khai, minh bạch ; tinh gọn, cĩ năng lực ; trong sạch và vữ ng mạnh. Các giải phá p để thự c hiệ n

* GV chốt lại các kiến thức cơ bản

4 Củng cố GV hướng dẫn học sinh làm bài tập : 9 ; 10 ; 11 ở SGK trang 64.5 Nhắc nhở Học bài vừa học ; soạn bài : Chủ nghĩa xã hội. 5 Nhắc nhở Học bài vừa học ; soạn bài : Chủ nghĩa xã hội.

Tiết 15 Bài 8 CHỦ NGHĨA XÃ HỘI

Một phần của tài liệu GDCD 10 Trọn bộ (Trang 44 - 47)