C cos2ωt =W 0ủ cos 2ωt Vụựi W 0t =1 2Q
2.Học sinh: ễn lại tớnh chất của lăng kớnh.
III.TỔ CHỨC CÂC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Phạm Cụng Đức THPT Gio Linh
*Hoạt động 2( phỳt): Tỡm hiểu thớ nghiệm về sự tõn sắc õnh sõng của Niu-tơn (1672)
- HS đọc Sgk để tỡm hiểu tõc dụng của từng bộ phận.
- HS ghi nhận cõc kết quả thớ nghiệm, từ đú thảo luận về cõc kết quả của thớ nghiệm.
- GV trỡnh băy sự bố trớ thớ nghiệm của Niu-tơn vă Y/c HS nớu tõc dụng của từng bộ phận trong thớ nghiệm.
- Cho HS quan sõt hỡnh ảnh giao thoa trớn ảnh vă Y/c Hs cho biết kết quả của thớ nghiệm.
*Hoạt động 3(…phỳt): Tỡm hiểu thớ nghiệm với õnh sõng đơn sắc của Niu-tơn
Cú phải thuỷ tinh đờ lăm thay đổi mău của õnh sõng hay khụng? - HS đọc Sgk để biết tõc dụng của từng bộ
phận trong thớ nghiệm.
- HS ghi nhận cõc kết quả thớ nghiệm vă thảo luận về cõc kết quả đú.
- Chựm sõng mău văng, tõch ra từ quang phổ của Mặt Trời, sau khi qua lăng kớnh P’ chỉ bị lệch về phõi đõy của P’ mă khụng bị đổi mău.
-Trả lời cđu hỏi Gv.
-Quan sõt TN, ghi nhận kết quả.
-Lăm TN thứ 2, yớu cầu Hs quan sõt, nhận xĩt.
- Niu-tơn gọi cõc chựm sõng đú lă chựm sõng đơn sắc.
- Thớ nghiệm với cõc chựm sõng khõc kết quả vẫn tương tự → Bảy chựm sõng cú bảy mău cầu vồng, tõch ra từ quang phổ của Mặt Trời, đều lă cõc chựm sõng đơn sắc.
-Ânh sõng đơn sắc lă gỡ?
-Lăng kớnh khụng lăm đổi mău õnh sõng, phải chăng õnh sõng trắng lă tập hợp cõc õnh sõng đơn sắc?
Tiến hănh TN tổng hợi õnh sõng trắng.
*Hoạt động 4(…phỳt): Giải thớch hiện tượng tõn sắc
- Chỳng khụng phải lă õnh sõng đơn sắc. Mă lă hỗn hợp của nhiều õnh sõng đơn sắc cú mău biến thiớn liớn tục từ đỏ đến tớm. - Chiết suất của thuỷ tinh đối với cõc õnh sõng đơn sắc khõc nhau thỡ khõc nhau, đối với mău đỏ lă nhỏ nhất vă mău tớm lă lớn nhất.
- Chiết suất căng lớn thỡ căng bị lệch về phớa đõy.
-Ghi nhận kết quả.
- Ânh sõng trắng (õnh sõng Mặt Trời, õnh sõng đỉn điện dđy túc, đỉn măng sụng…) qua lăng kớnh chỳng bị tõch thănh 1 dải mău → điều năy chứng tỏ điều gỡ?
- Gúc lệch của tia sõng qua lăng kớnh phụ thuộc như thế năo văo chiết suất của lăng kớnh?
- Khi chiếu õnh sõng trắng → phđn tõch thănh dải mău, mău tớm lệch nhiều nhất, đỏ lệch ớt nhất → điều năy chứng tỏ điều gỡ?
-Kết luận.
*Hoạt đụng 5 (…phỳt). Tỡm hiểu cõc ứng dụng của hiện tượng tõn sắc.
- HS đọc Sgk kết - Y/c Hs đọc sõch vă nớu cõc ứng dụng.
*Hoạt đụng 6 (…phỳt).Củng cố, vận dụng. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Hoăn thănh yớu cầu của giõo viớn. -Yớu cầu học sinh nhắc lại cõc yớu cầu nớu ra trong muc tiớu của băi. -Yớu cầu Hs hoăn thănh cõc cđu hỏi 4,5 trang 125 SGK.
*Hoạt đụng 7(….phỳt).Kết thỳc băi học, giao nhiệm vụ về nhă.
-Nhận nhiệm vụ về nhă.
-Nhận xĩt, đõnh giõ nhấn mạnh kiến thức trong băi.
Tiết thứ 41
Băi 25. GIAO THOA ÂNH SÂNG
Ngăy soạn:………
I. MỤC TIÍU1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- Mụ tả được thớ nghiệm về nhiễu xạ õnh sõng vă thớ nghiệm Y-đng về giao thoa õnh sõng.
- Viết được cõc cụng thức cho vị trớ của cõc vđn sõng, tối vă cho khoảng vđn i.
- Nhớ được giõ trị phỏng chưng của bước súng ứng với văi mău thụng dụng: đỏ, văng, lục….
- Nớu được điều kiện để xảy ra hiện tượng giao thoa õnh sõng.
2. Kĩ năng:
-Giải được cõc băi tập trong SGK vă cõc băi tập tương tự.
3. Thõi độ:II. CHUẨN BỊ II. CHUẨN BỊ
1.Giõo viớn: Lăm thớ nghiệm Y-đng với õnh sõng đơn sắc (cú thể cho Hs xem băng)