Mục tiêu cụ thể

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển tư duy thuật toán cho học sinh trong dạy học phương trình và hệ phương trình đại số 10 trung học phổ thông (Trang 27 - 29)

8. Bố cục của luận văn

1.2.1.4) Mục tiêu cụ thể

§1. Đại cương về phương trình.

Gồm các nội dung:

- Khái niệm phương trình.

- Phương trình tương đương và phương trình hệ quả.

* Mục tiêu

- Hiểu được khái niệm phương trình một ẩn, điều kiện của phương trình, phương trình tương đương và phương trình hệ quả.

- Biết xác định điều kiện của phương trình.

* Yêu cầu về kiến thức:

- Hiểu khái niệm phương trình, nghiệm của phương trình.

- Hiểu được hai phương trình tương đương và các phép biến đổi tương đương phương trình.

- Biết khái niệm phương trình hệ quả.

* Yêu cầu về kỹ năng:

- Nhận biết một số cho trước là nghiệm của phương trình đã cho, nhận biết được hai phương trình tương đương.

- Nêu được điều kiện xác định của phương trình (khơng cần giải điều kiện ). - Biết biến đổi tương đương phương trình.

§2. Phương trình quy về phương trình bậc nhất, bậc hai.

Gồm các nội dung:

- Ơn tập về phương trình bậc nhất, bậc hai (đọc thêm). - Phương trình quy về phương trình bậc nhất, bậc hai.

* Mục tiêu:

- Cung cấp cho HS cách giải phương trình quy về phương trình bậc nhất, bậc hai là phương trình chứa ẩn dưới dấu căn thức bậc hai.

20

- Giải được các phương trình khơng quá khĩ thuộc dạng nĩi trên.

* Yêu cầu về kiến thức:

- Biết cách giải các phương trình quy về dạng bậc nhất hoặc bậc hai, phương trình chứa ẩn ở mẫu số, phương trình chứa ẩn dưới dấu căn thức bậc hai ở dạng đơn giản, phương trình chứa ẩn trong dấu giá trị tuyệt đối, phương trình đưa về phương trình tích.

* Yêu cầu về kĩ năng:

- Giải được các phương trình quy về bậc nhất, bậc hai, phương trình cĩ ẩn ở mẫu số, phương trình chứa ẩn dưới dấu căn thức bậc hai ở dạng đơn giản, phương trình đưa về phương trình tích.

- Biết vận dụng định lí Vi-et vào việc xét dấu nghiệm của phương trình bậc hai. - Biết giải các bài tốn thực tế đưa về giải phương trình bậc nhất, bậc hai bằng cách lập phương trình.

- Biết giải phương trình bậc hai bằng máy tính bỏ túi.

§3. Phương trình và hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩn.

Gồm các nội dung:

- Ơn tập về phương trình và hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn. - Hệ ba phương trình bậc nhất ba ẩn.

* Mục tiêu:

- Ơn tập về phương trình bậc nhất hai ẩn và hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn. - Biết giải hệ ba phương trình bậc nhất ba ẩn bằng phương pháp Gau-xơ.

- Biết giải bài tốn bằng cách lập hệ phương trình bậc nhất một cách thành thạo.

* Yêu cầu về kiến thức:

- Hiểu khái niệm nghiệm của phương trình bậc nhất hai ẩn, nghiệm của hệ phương trình.

* Yêu cầu về kĩ năng:

- Giải được và biểu diễn được tập nghiệm của phương trình bậc nhất hai ẩn. - Giải được hệ phương trình bậc nhất hai ẩn bằng phương pháp cộng và phương pháp thế.

21

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển tư duy thuật toán cho học sinh trong dạy học phương trình và hệ phương trình đại số 10 trung học phổ thông (Trang 27 - 29)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(128 trang)