diễn?
- Cho đọc lần lợt các câu hỏi C1 .C6 SGK và h… ớng dẫn HS trả lời.
- GV giới thiệu bảng 29.1.
xét của bạn.
- Thảo luận các câu hỏi, xung phong trả lời trả lời, HS khác bổ sung đúng câu hỏi .Đa ra đợc kết luận và ghi vở.
- HS biết sử dụng bảng và nêu đợc nhận xét.
2, Kết luận:
- Nhiệt độ sôi của nớc là 1000C.
- Trong suốt thời gian sôi nhiệt độ của nớc không thay đổi.
- Sự sôi là sự bay hơi đặc biệt. Khi sôi nớc vừa bay hơi vào các bọt khí vừa bay hơi trên mặt thoáng.
- Mỗi chất sôi ở một nhiệt độ nhất đinh.
Hoạt động 3: Củng cố Vận dụng Dặn dò. ( 13phút )– –
1, Củng cố:
- Cho HS nêu lại ghi nhớ.
2, Vận dụng:
- Cho HS đọc các câu hỏi C7 C9 và h… ớng dẫn trả lời. - Hớng dẫn HS làm bài tập : 29.3. 3, Dặn dò: - Học kỹ câu C1 C9.… - Học thuộc ghi nhớ. - Bỗi tập: 29.1; 29.2; 29.6… 29.8. SBT.
- Nêu ghi nhớ và ghi vở. - HĐ cá nhân, xung phong trả lời. HS khác bổ sung đúng và ghi vở.
+ C7: Vì nhiệt độ này là xác định và không đổi trong quá trình sôi.
+ C8: Vì nhiệt độ sôi của thuỷ ngân cao hơn nhiệt độ sôi của nớc, nhiệt độ sôI của rợu thấp hơn.
+ C9: - Đoạn AB ứng với quá trình nóng lên của nớc.
- Đoạn BC ứng với quá trình sôi của nớc.
****************************
Tiết 34 bài 30 tổng kết chơng II - nhiệt học
Ngày soạn: Mục tiêu:
+ - Nhớ lại kiến thức cơ bản có liên quanđến sự nở vì nhiệt và sự chuyển thể của các chất.
+ - Vận dụng đợc một cách tổng hợp những kiến thức đã học để giải thích các trờng hợp liên quan. + - Yêu thích môn học, mạnh dạn trình bày ý kiến của mình trớc lớp.
Chuẩn bị:
Cả lớp: - Bảng ô chữ về sự chuyển thể . - Bảng phụ câu C5.
Tổ chức hoạt động dạy và học
Trợ giúp của thầy Hoạt động của trò Kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: Ôn tập. ( 13 phút )
- Cho đọc, thảo luận từng câu hỏi. Gv chốt hoàn chỉnh cho ghi vở.
- Mỗi câu hỏi yêu cầu HS tóm tắt lại TN đa ra câu
- HĐ cá nhân, tham gia thảo luận, xung phong trả lời theo hớng dẫn của GV.
- Hoàn thành các câu hỏi. Ghi vở.
I Ôn tập
+ C5:
trả lời.
- Câu 5: Gv treo bảng phụ, gọi HS lên điền vào bảng. HS khác bổ sụng. Sự đông đặc Sự ngng tụ Thể lỏng Thể rắn Thể khí
Hoạt động 2: Vận dụng. ( 20 phút )
- Cho HS đọc, thảo luận từ câu C1 C5.…
- Cho HS trả lời chuẩn bị của mình và HS khác bổ sung.
- HĐ cá nhân, xung phong trả lời .
- HS khác bổ sung hoàn chỉnh các câu hỏi. Ghi vở.