II. TỰ ĐÁNH GIÁ (theo từng tiêu chuẩn, tiêu chí):
4. Các kết luận khác (nếu có) KIẾN NGHỊ (nếu có):
KIẾN NGHỊ (nếu có):
Tiêu chuẩn 3: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh
Cơ cấu cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh của trường cơ bản đảm bảo đúng đủ, thực hiện các nhiệm vụ, quyền hạn theo quy định tại điều lệ trường trung học của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Song nhà trường vẫn còn thiếu một số nhân viên thủ quỹ, thư viện.
Hằng năm, được Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Ba Tơ đánh giá, xếp loại từ khá trở lên về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và năng lực quản lý giáo dục. Nội bộ đoàn kết thống nhất cao.
Tiêu chí 1: Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng đạt các yêu cầu theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
a) Đảm bảo các tiêu chuẩn theo quy định của Điều lệ trường trung học và các quy định khác.
b) Thực hiện các nhiệm vụ, quyền hạn theo quy định của Điều lệ trường trung học và các quy định khác
c) Hằng năm, được cấp có thẩm quyền đánh giá, xếp loại từ khá trở lên về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và năng lực quản lý giáo dục.
1. Mô tả hiện trạng :
a) Đảm bảo các tiêu chuẩn theo quy định của Điều lệ trường trung học và các quy định khác
- Hiệu trưởng và phó hiệu trưởng trường THCS TT Ba Tơ đảm bảo được các tiêu chuẩn theo quy định tại điều 18 điều lệ trường trung học ngày 02 tháng 04 năm 2007, cụ thể là có đầy đủ các quyết định bổ nhiệm Hiệu trưởng số ..../QĐ-CT ngày .../..../... của chủ tịch UBND huyện Ba Tơ, Phó Hiệu trưởng số .../QĐ-CT ngày .../..../... của UBND huyện Ba Tơ [H3.3.01.01] .
- Hiệu trưởng và phó Hiệu trưởng đều tốt nghiệp ĐH chuyên ngành Sinh. Bằng tốt nghiệp đại học số ... ngày ..../.../... đại học …., Bằng tốt nghiệp Đại học số ... ngày .../.../... đại học ... [H3.3.01.02]
- Hiệu trưởng đã tốt nghiệp Trung cấp lí luận chính trị. Bằng số ...QL/HV/CTQG ngày .../.../... trường Trung tâm chính trị huyện Ba Tơ .
[H3.3.01.03]
- Hiệu trưởng đã học qua lớp quản lý giáo dục bằng QLGD số ... ngày .../.../... trường ... [H3.3.01.04].
b) Thực hiện các nhiệm vụ, quyền hạn theo quy định của Điều lệ trường trung học và các quy định khác
c) Hằng năm, được cấp có thẩm quyền đánh giá, xếp loại từ khá trở lên về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và năng lực quản lý giáo dục.
- Hàng năm đều có biên bản về việc tập thể nhà trường tín nhiệm phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, chuyên môn đối với cán bộ quản lý [H3.3.01.06] (Biên bản tín
nhiệm hàng năm)
[H3.3.01.01].[H3.3.01.02].[H3.3.01.03].[H3.3.01.04].[H3.3.01.05].[H3.3.01.06]
2. Điểm mạnh:
Đội ngũ cán bộ quản lí có trình độ chuyên môn trên chuẩn, đã qua tốt nghiệp trung cấp chính trị.
3. Điểm yếu:
...