II. TỰ ĐÁNH GIÁ (theo từng tiêu chuẩn, tiêu chí):
4.Kế hoạch cải tiến chất lượng:
- Đề nghị cấp trên ra QĐ thành lập Hội đồng trường theo Điều 20 của Điều lệ trường trung học phổ thông, Hội đồng tư vấn theo Điều 55 của Luật Giáo dục. (Thực hiện trong năm 2010. Người thực hiện: Hiệu trưởng).
- Bồi dưỡng và cử cán bộ giáo viên đi tập huấn để nâng cao trình độ chuyên môn và năng lực quản lý. (Mỗi năm đề nghị 100% GV được đi tập huấn để nâng cao trình độ chuyên môn).
- Có kế hoạch hoàn thiện bộ máy tổ chức của nhà trường theo đúng qui định. (Năm học 2010 – 2011. Hiệu trưởng xây dựng chỉ tiêu biên chế của trường theo đúng qui định).
- Hàng năm, vào đầu năm học, tổ chức học tập các văn bản hướng dẫn về những qui định của ngành. Cụ thể: tháng 9 hàng năm, 100% GV học 02 chuyên đề về các Công văn, Hướng dẫn đang thực hiện- Người thực hiện: Hiệu trưởng và Phó Hiệu trưởng.
5. Tự đánh giá:
5.1. Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt được yêu cầu từng chỉ số của tiêu chí:
Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c Đạt: Không đạt: Đạt: Không đạt: Đạt: Không đạt: 5.2. Tự đánh giá tiêu chí: Đạt: Không đạt:
Tiêu chuẩn 2 : Tổ chức và quản lý nhà trường
Tiêu chí 2: Thủ tục thành lập, cơ cấu tổ chức, nhiệm vụ, quyền hạn và hoạt động của Hội đồng trường theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
a) Thủ tục thành lập, cơ cấu tổ chức, nhiệm vụ và quyền hạn của Hội đồng trường đối với trường công lập thực hiện theo quy định tại Điều lệ trường trung học; đối với trường tư thục thực hiện theo Quy chế tổ chức và hoạt động trường tư thục;
b) Hội đồng trường đối với trường công lập hoạt động theo quy định tại Điều lệ trường trung học; đối với trường tư thục theo Quy chế tổ chức và hoạt động của trường tư thục;
c) Mỗi học kỳ, rà soát, đánh giá để cải tiến các hoạt động của Hội đồng trường.
1. Mô tả hiện trạng
a) Thủ tục thành lập, cơ cấu tổ chức, nhiệm vụ và quyền hạn của Hội đồng trường đối với trường công lập thực hiện theo quy định tại Điều lệ trường trung học; đối với trường tư thục thực hiện theo Quy chế tổ chức và hoạt động trường tư thục;
Nhà trường chưa có Quyết định thành lập Hội đồng trường vì thế chưa thực hiện nhiệm vụ quyền hạn theo qui định tại khoản 2 và 3 Điều 20 của Điều lệ trường trung học. (Đã làm các thủ tục đề nghị nhưng chưa được cấp có thẩm quyền ra Quyết định này.)
b) Hội đồng trường đối với trường công lập hoạt động theo quy định tại Điều lệ trường trung học; đối với trường tư thục theo Quy chế tổ chức và hoạt động của trường tư thục;
Nhà trường chưa có Quyết định thành lập Hội đồng trường vì thế chưa thực hiện được các nhiệm vụ theo qui định tại khoản 2 và 3 Điều 20 của Điều lệ trường trung học
c) Mỗi học kỳ, rà soát, đánh giá để cải tiến các hoạt động của Hội đồng trường.
- Nhà trường chưa có Quyết định thành lập Hội đồng trường vì thế chưa thực hiện được các nhiệm vụ mỗi học kỳ, rà soát, đánh giá để cải tiến các hoạt động của Hội đồng trường.