Vị trí trong chương trình

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) thiết kế chủ đề stem đèn học thay đổi cường độ ánh sáng theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trung học cơ sở​ (Trang 45 - 48)

Môn chủ đạo: Khoa học tự nhiên Chủ đề khoa học: Chất và sự biến đổi Nội dung

Điện:

• Điện trở

• Định luật Ohm

• Đoạn mạch một chiều mắc nối tiếp, mắc song song

Yêu cầu cần đạt

- Thực hiện thí nghiệm đơn giản để nêu được điện trở có tác dụng cản trở dịng điện trong mạch.

- Nêu được (không yêu cầu thành lập): Cơng thức tính điện trở của một đoạn dây dẫn (theo độ dài, tiết diện, điện trở suất); cơng thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch một chiều nối tiếp, song song.

- Sử dụng cơng thức đã cho để tính được điện trở của một đoạn dây dẫn, điện trở tương đương của đoạn mạch một chiều nối tiếp, song song trong một số trường hợp đơn giản.

- Thực hiện thí nghiệm để xây dựng được định luật Ohm: cường độ dòng điện đi qua một đoạn dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn dây và tỉ lệ nghịch với điện trở của nó.

- Thực hiện thí nghiệm để rút ra được: Trong đoạn mạch điện mắc nối tiếp, cường độ dòng điện là như nhau cho mọi điểm; trong đoạn mạch điện mắc song song, tổng cường độ dòng điện trong các nhánh bằng cường độ dịng điện chạy trong mạch chính. - Tính được cường độ dịng điện trong đoạn mạch một chiều mắc nối tiếp, mắc song song, trong một số trường hợp đơn giản.

- Lắp được mạch điện và đo được giá trị cường độ dòng điện trong một đoạn mạch điện mắc nối tiếp.

- Lắp được mạch điện và đo được giá trị cường độ dòng điện trong một đoạn mạch điện mắc song song.

Các kiến thức tích hợp

Kiến thức nền:

• Dịng điện

• Nguồn điện

Nội dung tích hợp trong chủ đề: như đã đề cập ở bảng 2.4.

Thời gian thực hiện

Trong chương trình mơn KHTN, mạch nội dung Điện lớp 9 bao gồm các nội dung:

điện trở; định luật Ohm; đoạn mạch một chiều mắc nối tiếp, mắc song song; năng lượng của dịng điện và cơng suất điện và chiếm tỉ lệ 7% trong thời lượng dành cho

môn KHTN khối 9 là 140 tiết, tương ứng với 10 tiết.

Chủ đề STEM “Đèn học thay đổi cường độ sáng” được thiết kế trong đề tài này nhằm sử dụng để dạy học các nội dung điện trở, định luật Ohm, đoạn mạch một chiều

mắc nối tiếp, mắc song song trong mạch nội dung Điện môn KHTN lớp 9. Có thể

thấy rằng hàm lượng nội dung trên đáp ứng phần lớn nội dung trong mạch nội dung điện lớp 9, vì thế, chúng tơi đề xuất thời lượng dành cho chủ đề này là: 8 tiết + làm

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) thiết kế chủ đề stem đèn học thay đổi cường độ ánh sáng theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trung học cơ sở​ (Trang 45 - 48)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(187 trang)