Hóa học bằng tiếng Anh
Để tổ chức hoạt động trong giờhọc một cách hiệu quả nhất. GV cần phải nắm vững chương trình học, nội dung kiến thức bài học, lựa chọn PPDH phù
hợp. Đề tài này chủ yếu đề cập đến cách xây dựng và sử dụng TN Hóa học có liên quan đến đời sống và có thể áp dụng trong quá trình dạy học Hóa họcbằng tiếng Anh. Việc xây dựng TN sử dụng trong tiết học dựa trên các nguyên tắc
sau [11]
-Các hoạt động dạy học có sử dụng TN cần đảm bảo bám sát mục tiêu cụ thể của bài học.
-Khi tổ chức hoạt động dạy học có sử dụng TN cần phối hợp nhiều PPDH tích cực. Trong đó, TN được đặt trong toàn bộ hệ thống các PPDH nhằm phát huy sức mạnh tổng hợp của cả hệ thống.
-Tăng cường sử dụng TN theo hướng nghiên cứu. TN làm phương tiện, công cụ và nguồn tri thức để HS nghiên cứu, khai thác, tìm tòi kiến thức.
-Khi sử dụng TN để tổ chức hoạt dộng dạy học cần hướng đến việc phát huy năng lực tư duy, tính tích cực hoạt động của HS.
-Việc tổ chức và tiến hành hoạt động TN cần linh hoạt, tùy thuộc và trình độ HS và các điều kiện cụ thể.
- Sử dụng TN kết hợp với các phương tiện kĩ thuật hiện đại (như bài trình chiếu, video…) một cách hợp lí, phù hợp với nội dung bài học.
Riêng đối với trong dạy học Hóa học bằng tiếng Anh cần chú ý mục tiêu về ngôn ngữ trong thiết kế các hoạt động TN. Đảm bảo HS có cơ hội phát triển
khả năng ngôn ngữ thôngqua các hoạt động TN như làm việc nhóm, trả lời các câu hỏi TN hay trình bày hiện tượng TN…