I/ Yêu cầu cần đạt:
-Làm quen với kiểu chữ nét đều. -HS biết cách vẽ màu vào dòng chữ. -Tô được màu dòng chữ nét đều. II/ Chuẩn bị:
Giáo viên
-Sưu tầm 1 số dòng chữ nét đều. -Bản mẫu chữ nét đều.
-Bài học HS ở lớp năm trước. -Phấn màu
Học sinh -Vở tập vẽ. -Bút sáp .
III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1/ Ổn định lớp:
KTBC: xem lại bài trước. Nhận xét phần kiển tra. 2/ Bài mới:
- Giới thiệu bài.
GV dùng số mẫu chữ giới thiệu từ đó rút ra tựa bài.
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:
-Đưa ra vài mẫu chữ nét đều -Mẫu chữ ở tranh 1 có màu gì?
-Độ rộng các con chữ có bằng nhau không? -Các nét chữ đều bằng nhau dù là nét to hay nét nhỏ,chữ rộng hay chữ hẹp. -Trong 1 dòng chữ ta có thể vẽ 1 màu hay 2,3 màu. Hoạt động 2: Cách vẽ màu vào dòng chữ: -Dòng chữ có tên gì?
-Ta nên vẽ màu ở đâu trước -Vẽ thế nào là đẹp.
-Hát vui .
-Trả lời số câu hỏi. Nhắc lại tựa bài.
-Màu vàng. -Bằng nhau -Trả lời tên dòng chữ -Ở dòng chữ trước -Màu đều là đẹp ---Trang 45---
Hoạt động 3: Thực hành
-Gv cho xem sản phẩm ở năm trước. -Đa số các bài vẽ dùng màu nóng nhiều hay màu lạnh nhiều.
-GV đi đến từng bàn để theo . Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:
- GV nhận xét và đánh giá qua bài . -Củng cố lại bài
-Hỏi lại bài học -Liên hệ thực tế -Giáo dục HS
-Nhận xét qua lớp học -Tuyên dương chung cả lớp IV/ Dặn dò:
Chuẩn bị cho bài học ở tuần sau.
-Chú ý cách vẽ. -Nhìn ra trả lời.
-Nhận xét nhóm chéo. -Nhận xét bài bạn. -Đánh giá bài bạn -Tuyên dương bài bạn
Tuần:23 Ngày Dạy:…../…../200…
Bài:VẼ THEO MẪU: