- Phát biểu về tác dụng sinh học của
Tiết 6 7: Sản xuất điện năng Nhiệt điện và thủy điện
thủy điện
Ngày soạn: /5/2009
Ngày giảng: /5/2009
I/ Mục tiêu:
-Kiến thức :
+Nêu đợc vai trị của điện năng trong đời sống và sản xuất, u điểm của việc sử dụng điện năng so với các dạng năng lợng khác.
+ Chỉ ra đợc các bộ phận chính trong nhà máy thuỷ điện và nhiệt điện.
+Chỉ ra đợc các quá trình biến đổi năng lợng trong nhà máy thuỷ điện và nhiệt điện.
-Kỹ năng:Vận dụng kiến thức đã chiếm lĩnh đợc để giải thích và giải các bài tập trong phần vận dụng.
-Thái độ:tích cực học tập.
iI/ Ph ơng tiện dạy học:
Tranh vẽ sơ đồ nhà máy thuỷ điện và nhiệt điện.
III/ Tiến trình bài dạy
1. ổn định tổ chức: 9A... 9B... ... 9C...: 2. Kiểm tra:
3. Bài mới:
Hoạt động của GV-HS Nội dung
Hoạt động 1: Ơn lại những kiến thức cĩ liên quan đến bài mới:
Làm việc cá nhân trả lời câu hỏi mà GV yêu cầu
ĐVĐ: Điện năng cĩ sẵn trong tự nhiên nh than đá dầu mỏ khơng? Làm thế nào để cĩ đợc điện năng?
Hoạt động 2: Phát hiện ra sự cần thiết của điện năng:
Làm việc cá nhân trả lời câu hỏi C1, C2, C3 SGK và câu hỏi của GV
Yêu cầu HS trả lời những câu hỏi: - Nêu nội dung định luật bảo tồn năng lợng?
- Lây 3 ví dụ minh chứng cho định luật?
Hoạt động 3: Tìm hiểu về nhà máy nhiệt điện.
I.Vai trị của điện năng trong đời sống và sản xuất
? C1, C2, C3 SGK
Thảo luận nhĩm:
- Trả lời câu hỏi của GV
- Tìm hiểu các bộ phận chính của nhà máy nhiệt điện và hoạt động ở hình 61.1 SGK.
Sử dụng tranh vẽ phĩng to nhà máy nhiệt điện
? Nêu các bộ phận chính của nhà máy nhiệt điện? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV giới thiệu qua về hoạt động của nhà máy nhiệt điện
- Trả lời câu hỏi C4 và rút ra kết luận về chuỗi liên tiếp những quá trình biến đổi năng lợng trong nhà máy nhiệt điện.
Thơng báo thêm: Trong lị đốt ở nhà máy nhiệt điện trên hình 60.1 SGK ngời ta dùng than đá, bây giờ cĩ lị đốt dùng khí đốt lấy từ mỏ dầu ( nh nhà máy nhiệt điện ở Bà Rịa – Vũng Tàu).
Hoạt động 4: Tìm hiểu về nhà máy thuỷ điện.
Thảo luận nhĩm:
- Tìm hiểu các bộ phận chính của nhà máy nhiệt điện và hoạt động ở hình 61.1 SGK.
- Trả lời câu hỏi C5 và rút ra kết luận về chuỗi liên tiếp những quá trình biến đổi năng lợng trong nhà máy nhiệt điện. Làm việc cá nhân trả lời câu hỏi C6 và câu hỏi thêm của GV? Vì sao nhà máy thuỷ điện phải cĩ hồ chứa nớc ở trên cao?
Hoạt động 5: Vận dụng.
Làm việc cá nhân, trả lời C7 SGK. Gợi ý:
? Nêu cơng thức tính trọng lợng và khối lợng của lợng nớc nêu ra trong bài?
P = mg; m = DV ? C4 SGK *) kết luận 1(SGK/161) III.Thuỷ điện. ?C5SGK ? C6 SGK IV.Vận dụng. ? C7 SGK. *)Ghi nhớ SGK
4. Củng cố: Nêu lại câu hỏi ở đầu bài học: Làm thế nào để cĩ đợc điện năng?
Sử dụng điện năng cĩ thuận lợi gì hơn so với sử dụng năng lợng của than đá, dầu mỏ, khí đốt?
5.Hớng dẫn học ở nhà: Chuẩn bị học ở nhà,ghi bài tập về nhà: BTVN: 61.1 -> 61.3 SBT
……… ………
Tiết 68: