- TRONG KHI NƯỚNG BÁNH KHÔNG ĐƯỢC MỞ NẮP NỒI RA XEM.
Chiếc đồng hồ bị mất
Một lần nọ, có một người nơng dân bị mất một chiếc đồng hồ trong kho thóc. Đó khơng
phải là một cái đồng hồ thơng thường bởi nó cịn có giá trị về mặt tình cảm đối với ơng.
Sau một thời gian dài tìm kiếm vơ vọng, người nông dân phải nhờ sự trợ giúp của những
đứa trẻ đang chơi bên ngồi. Ơng hứa, nếu ai tìm được chiếc đồng hồ bị mất sẽ được thưởng.
Nghe thấy vậy, đám trẻ con nhanh chân chạy xung quanh kho thóc tìm kiếm. Chúng đi khắp nơi,
lục tìm ở mọi chỗ, từ nơi chứa thóc đến tận cả chỗ cho gia súc ăn, nhưng vẫn không thấy. Chỉ đến khi
ông đề nghị bọn trẻ dừng việc tìm kiếm thì có bé trai chạy tới và u cầu ơng cho nó một cơ hội nữa.
Người nơng dân nhìn đứa bé và nghĩ: "Tại sao lại khơng chứ? Sau tất cả thì cậu bé này có vẻ khá chân thành". Ông dẫn cậu bé trở lại trong kho. Một lúc sau, cậu đã chạy ra và trên tay là chiếc đồng
hồ của ông. Người nông dân rất hạnh phúc và ngạc nhiên, ông hỏi cậu bé : "Làm cách nào mà cháu có được nó, sau khi tất cả các bạn khác đã từ bỏ?".
Cậu bé đáp : "Cháu khơng làm gì cả và chỉ ngồi im một chỗ để lắng nghe. Trong im lặng, cháu
thấy tiếng kim đồng hồ chạy và theo đó cháu tìm ra nó".
Sự tĩnh lặng trong tâm hồn có thể sẽ tốt hơn so với một trí não ln hoạt động. Hãy để cho tâm
trí của bạn những phút giây nghỉ ngơi, thư giãn hàng ngày. Và hãy xem, sự hiệu quả mà nó đem lại khi giúp bạn xây dựng cuộc sống hằng mong đợi của mình
Thích Ngun Đạt Vietnam Buddhist Center 10002 Synott Rd Sugar Land, Texas 77498 (281)575-0910
Câu chuyện đã xảy ra từ nhiều năm
trước. Lúc đó, cơ Thompson đang dạy tại trường tiểu học của một thị trấn nhỏ tại Hoa Kỳ.
Vào ngày khai giảng năm học mới, đứng trước
những em học sinh lớp 5 và nhìn cả lớp, cơ đã nói là cơ sẽ u thương tất cả các học sinh như nhau.
Nhưng thực ra đúng lúc ấy cơ biết mình sẽ khơng làm được điều đó, bởi cơ đã nhìn thấy cậu
học sinh Teddy Stoddard ngồi lù lù ngay bàn đầu. Năm ngối cơ đã từng biết Teddy và thấy cậu bé chơi không đẹp với bạn bè, quần áo thì lơi thơi lếch thếch, cịn người ngợm thì lại q bẩn thỉu. “Teddy
trơng thật khó ưa,” cơ đã nhủ thầm như vậy.
Ở trường này, vào đầu năm học mỗi giáo viên đều phải xem xét thành tích học tập của từng học
sinh trong lớp mình làm chủ nhiệm. Và cơ Thomp- son đã dùng cây bút đỏ vạch một chữ thập rõ đậm vào hồ sơ cá nhân của Teddy, rồi ghi chữ F đỏ chói ngay phía ngồi (chữ F là hạng thấp nhất). Cô nhét hồ sơ cá nhân của Teddy đến cuối cùng mới mở ra xem, và cô rất ngạc nhiên về những điều đọc được.
Cô giáo phụ trách lớp 1 đã nhận xét Teddy như
sau : “Teddy là một đứa trẻ thông minh và luôn
vui vẻ. Học giỏi và chăm ngoan... Em là nguồn vui cho người chung quanh.”
Cô giáo lớp 2 nhận xét : “Teddy là một học sinh
xuất sắc, được bạn bè yêu quý nhưng có chút trở
ngại: mẹ em ốm nặng và cuộc sống gia đình thật sự là một cuộc chiến đấu.”
Giáo viên lớp 3 ghi: “Cái chết của người mẹ
đã tác động mạnh đến Teddy. Em đã cố gắng học,
nhưng cha em không mấy quan tâm đến con cái; và đời sống gia đình sẽ ảnh hưởng đến em nếu em
không được giúp đỡ.”
Giáo viên chủ nhiệm lớp 5 nhận xét : “Teddy
tỏ ra lãnh đạm và khơng tỏ ra thích thú trong học tập. Em khơng có nhiều bạn và thỉnh thoảng ngủ gục trong lớp.”
Ðọc đến đây, cô Thompson chợt hiểu ra vấn đề
và cảm thấy tự hổ thẹn.
Cơ cịn thấy áy náy hơn khi đến lễ Giáng Sinh, tất cả học sinh trong lớp đem tặng cô những món
quà gói giấy màu và gắn nơ thật đẹp, ngoại trừ
món q của Teddy. Em đem tặng cơ một gói quà bọc vụng về bằng loại giấy gói hàng nâu sạm màu mà em tận dụng lại từ loại túi giấy gói hàng của tiệm tạp hóa. Cơ Thompson cảm thấy đau lịng khi
mở gói q ấy ra trước mặt cả lớp.
Một vài học sinh đã bật cười khi thấy cơ giơ lên chiếc vịng giả kim cương cũ đã sút mất vài hột đá và một chai nước hoa chỉ cịn lại một ít. Nhưng cô
đã dập tắt những tiếng cười nhạo kia khi cơ khen
chiếc vịng đẹp, đeo nó vào tay và xịt một ít nước
hoa trong chai lên cổ tay. Hơm đó Teddy đã nán lại cho đến cuối giờ để nói với cơ : “Thưa cơ, hơm
nay cơ thơm như mẹ em ngày xưa.”
Sau khi đứa bé ra về, cơ Thompson đã ngồi khóc cả giờ đồng hồ. Và chính từ hơm đó, ngồi dạy
học cơ cịn lưu tâm chăm sóc cho Teddy hơn trước. Mỗi khi cô đến bàn em để hướng dẫn thêm, tinh thần Teddy dường như phấn chấn hẳn lên. Cô càng
động viên em càng tiến bộ nhanh. Vào cuối năm
học, Teddy đã trở thành học sinh giỏi nhất lớp. Và trái với phát biểu của mình vào đầu năm học, đã