III. CáC HOạT ĐĩNG DạY HụC CHủ Yế U:
Ghé xem phong cảnh Loa Thành Thục Vơng
II/ Đơ dùng dạy hục:
- MĨu chữ viết hoa G ,R , Đ
- Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp.
III/ Các hoạt đĩng dạy - hục:
Hoạt đĩng của Giáo Viên Hoạt đĩng của Hục sinh
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Thu vị của 1 sỉ HS để chÍm bài về nhà. - Gụi HS lên bảng viết từ: Gi, Ông Giờng
- NhỊn xét
- 2 HS viết bảng, HS dới lớp viết vào bảng con.
2/ bài mới:
2.1. Giới thiệu bài:
VG nêu MĐ, YC của tiết hục - 1 HS đục nĩi dung bài viết.
2.2. Hớng dĨn viết chữ hoa:
- Trong bài cờ những chữ hoa nào? - Cờ các chữ hoa Gh, R, A, Đ, L, T, V
- GV viết mĨu chữ Gh, R,Đ cho HS quan sát, vừa viết vừa nhắc lại qui trình viết từng chữ.
- HS theo dđi, quan sát
- YC HS viết lèn lợt các chữ hoa. GV đi chỉnh
sửa , uỉn nắn HS - 3 HS lên bảng viết. Cả lớp viết vào bảng con.
2.3. Hớng dĨn viết từ ứng dụng:
- Giới thiệu từ ứng dụng: Ghềnh Ráng
- GV giới thiệu: Ghềnh Ráng (còn gụi là Mĩng Cèm) là mĩt thắng cảnh ị Bình Định( cách Qui Nhơn 5 km), cờ bãi tắm rÍt đẹp
- 1 HS đục từ ứng dụng
- GV viết mĨu. Lu ý về cách viết từ nét khuyết xuôi của chữ G nỉi với nét khuyết ngợc của chữ h trong chữ Ghềnh
- 2 HS lên bảng viết. Cả lớp viết bảng con.
2.4. Hớng dĨn viết câu ứng dụng:
- Giới thiệu câu ứng dụng:
Loa Thành đợc xây theo hình vòng xoắn trôn ỉc, từ thới An Dơng Vơng, tức Thục Phán cách đây hàng nghìn năm.
Ghé xem phong cảnh Loa Thành Thục Vơng Thục Vơng
- Trong câu ứng dụng chữ nào viết hoa? - HS phát biểu - Hớng dĨn HS viết từng tên riêng vào bảng
con. GV theo dđi, sửa lỡi cho HS - 1 HS lên bảng, cả lớp viết vào bảng con.
2.5. Hớng dĨn viết vào vị tỊp viết:
- GV theo dđi và uỉn nắn t thế ngơi, cèm bút cho HS.
- Thu và chÍm 5-7 bài.
- HS viết theo YC:
+ Mĩt dòng chữ Gh cỡ nhõ. + Mĩt dòng chữ R,Đ cỡ nhõ. + 1 dòng Ghềnh Ráng cỡ nhõ. + 2 lèn câu ứng dụng cỡ nhõ. 3/ Củng cỉ, dƯn dò: - NhỊn xét tiết hục.
- DƯn HS về nhà hoàn thành tiếp bài viết trong vị và hục thuĩc câu ứng dụng.
PHÂN Môn: Tự nhiên xã hĩi
Tuèn 11: Tiết 21 : Thực hành: Phân tích và vẽ sơ đơ mỉi quan hệ hụ hàng. hụ hàng.
I. Mục đích yêu cèu: HS cờ khả năng
• Phân tích mỉi quan hệ hụ hàng trong tình huỉng cụ thể.
• Biết cách xng hô đỉi với những ngới hụ hàng nĩi, ngoại.
• Vẽ đợc sơ đơ hụ hàng nĩi, ngoại.
• Dùng sơ đơ giới thiệu cho ngới khác về hụ nĩi, hụ ngoại của mình.
II. Đơ dùng dạy hục: HS mang ảnh hụ hàng nĩi, ngoại.
III. Các hoạt đĩng dạy hục:
Hoạt đĩng của giáo viên Hoạt đĩng của hục sinh 1. KTBC:
- Những ngới thuĩc hụ nĩi gơm những ai?- Những ngới thuĩc hụ ngoại gơm những ai? - Những ngới thuĩc hụ ngoại gơm những ai? - Em đỉi xử những ngới hụ hàng của mình ntn?
2. Thực hành:
Khịi đĩng: Chơi trò chơi đi chợ mua gì? cho ai?
Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ trớc bài hục.
Tiến hành: GV phư biến cách chơi.
Hoạt đĩng 1: Phân tích và vẽ sơ đơ hụ hàng. + Thảo luỊn nhờm 4:
+ HS quan sát tranh sgk/42 và thảo luỊn nhờm
- HS trả lới , Cả lớp nhỊn xét .
theo câu hõi GV nêu (sgk/96) - Đại diện nhờm báo cáo