gờc vuông
3. Củng cỉ - dƯn dò:
- Luyện tỊp thêm về gờc vuông, gờc không vuông - ễn tập chuẩn bị thi giữa HKI
- Hình A: Cờ 4 gờc vuông - Hình B: Cờ 2 gờc vuông
- Hình A: ghép từ hình 1 và hình 4 - Hình B: ghép từ hình 2 và hình
- HS thực hành theo hớng dĨn của giáo viên
Chính tả -Tuèn 9: ôn tỊp ( Tiết 4) . I/ mục đích, yêu cèu:
1.Tiếp tục kiểm tra lÍy điểm tỊp đục
2.Ôn cách đƯt câu hõi cho các bĩ phỊn câu: Ai làm gì?
3.Nghe viết chính xác đoạn văn Giờ heo may
II/ Đơ dùng dạy hục:
- Phiếu viết tên các bài tỊp đục từ tuèn 1 8
- Bảng phụ viết sẵn BT2, tên các truyện đã hục trong 8 tuèn đèu.
III/ Các hoạt đĩng dạy - hục
Hoạt đĩng của giáo viên Hoạt đĩng của hục sinh
1/ Giới thiệu bài:
GV nêu mục đích, yêu cèu của tiết hục.
2/ Kiểm tra tỊp đục: (cõc em cũn lại & đọc cũn chậm trong cõc tiết trước ) cũn chậm trong cõc tiết trước )
- Từng HS lên bỉc thăm chụn bài tỊp đục - HS đục 1 đoạn hoƯc cả bài theo Y/C trong phiếu.
- GV đƯt câu hõi về đoạn vừa đục, HS trả lới.
- NhỊn xét, ghi điểm.
- HS đục và trả lới câu hõi.
3/ Bài tỊp 2:
- GV nhắc HS: Để làm đúng bài tỊp, các
em phải xem các câu văn đợc cÍu tạo theo mĨu câu nào.
- Trong 8 tuèn vừa qua các em đ hụcã
những mĨu câu nào?
- Cả lớp và GV nhỊn xét, chỉt lới giải đúng: + Câu a) Ai là hĩi viên của câu lạc bĩ thiếu nhi phớng?
+ Câu b) Câu lạc bĩ thiếu nhi là gì?
- Ai là gì? Ai làm gì?
- Nhiều HS tiếp nỉi nhau nêu câu hõi mình đƯt đợc.
- Cả lớp làm bài vào vị - Chữa bài
4/ Bài tỊp 3:
- GV yêu cèu HS nời nhanh tên các truyện đã hục trong các tiết TĐ từ đèu năm và các tiết TLV.
- GV treo bảng phụ đã viết đủ tên.
- Y/C HS suy nghĩ, tự chụn nĩi dung, hình thức kể.
- Cả lớp và GV nhỊn xét, bình chụn những bạn kể chuyện hay nhÍt.
5/ Củng cỉ, dƯn dò:
- NhỊn xét tiết hục.
- DƯn: Tiếp tục luyện đục, xem lại các bài đã làm.
- 1 HS đục Y/C - HS nêu.
- HS thi kể
PHÂN Môn: Thủ công
Tuèn 9: Tiết 9: Bài 6: Kiểm tra chơng I
Phỉi hợp gÍp, cắt, dán hình <1T>
I. Mục tiêu:
- Đánh giá kiến thức, khái niệm của HS qua sản phỈm gÍp hình hoƯc phỉi hợp gÍp, cắt, dán mĩt trong những hình đ hục.ã