I. Mục đích yêu cèu :
1. Giới thiệu bă i: 2 Hoạt động 1 :
2. Hoạt động 1 :
- GV giới thiệu hỡnh ảnh cõc ngăy lễ hội vă gợi ý để HS thấy được quang cảnh khụng khớ vui tươi , nhộn nhịp được thể hiện trong tranh .
- GT tranh nĩt Mỳa rồng của bạn Quang Trung vă gợi ý :
+ Cảnh mỳa rồng cú thể diễn ra ban ngăy hoặc ban đớm ?
+ Mău sắc cảnh vật ban ngăy , ban đớm khõc nhau như thế năo ?
+ Gợi ý để HS nhận ra cõc hỡnh vẽ : Trong bức tranh cú những hỡnh ảnh năo ? ( Về con rồng , người , quần õo trong lễ hội , ...)
Hoạt động 2 : Cõch vẽ mău
- GV cho HS quan sõt , nhận xĩt cõch chọn lựa mău để vẽ văo trong cõc hỡnh theo gợi ý :
+ Tỡm mău vẽ con rồng + tỡm mău vẽ nền
+ Cõc mău vẽ đặt cạnh nhau cần được lựa chọn hăi hoă , tạo nớn vẽ đẹp của toăn bọ bức tranh
- HS lắng nghe
- HS quan sõt tranh trong vở tập vẽ để nhận ra cõc nĩt vẽ thể hiện trong tranh .
- HS trả lời :
+ Cảnh muõ rồng cú thể diễn ra ban đớm hoặc ban ngăy .
+ Mău sắc ban ngăy rừ răng , tươi sõng .
+ Mău sắc ban đớm dưới õnh sõng đĩn , õnh lửa thỡ mău sắc huyền ảo , lung linh .
+ Trong hỡnh vẽ cú : Con rồng , người vă cõc hỡnh ảnh khõc như vđy , vẩy trớn hỡnh con rồng , quần õo trong ngăy hội thật sặc sỡ - Quan sõt tranh , hỡnh gợi ý để nhận xĩt & lựa chọn mău đẻ vẽ văo cõc hỡnh theo ý thớch
+ Vẽ mău cú đậm , cú nhạt . Hoạt động 3 : Thực hănh
- GV quan sõt từng HS lăm băi , đưa ra những gợi ý khi cần thiết
- Khuyến khớch HS sử dụng mău theo cõch cảm nhận của tuổi thơ để cú băi vẽ đẹp .
Hoạt động 4 : Nhận xĩt , đõnh giõ :
- GV gợi ý HS nhận xĩt vă chọn những băi vẽ mău đẹp theo ý mỡnh .
- GV bổ sung vă xếp loại cõc băi vẽ
Dăn dũ : Thường xuyớn quan sõt mău sắc của cảnh vật xung quanh
- Sưu tầm tranh tĩnh vật của cõc hoạ sĩ vă thiếu nhi .
- HS thực hănh : tụ mău văo hỡnh vẽ sẵn
- Trưng băy sản phẩm
- Nhận xĩt & bỡnh chọn cõc băi vẽ cú mău sắc đẹp vă xếp loại theo cảm nhận của mỡnh .
Thứ năm ngày 8 tháng 11 năm 2007.
Chớnh tả : ôn tỊp ( Tiết 6) .
I/ mục đích, yêu cèu:
1. Kiểm tra lÍy điểm HTL các bài thơ, văn cờ yêu cèu HTL
2. Luyện tỊp củng cỉ vỉn từ: lựa chụn từ thích hợp bư sung ý nghĩa cho các từ chỉ sự vỊt.
3. Ôn luyện về dÍu phỈy.
II/ Đơ dùng dạy hục:
- Phiếu viết tên các bài tỊp đục từ tuèn 1 8 - Bảng phụ viết sẵn BT2, BT3.
III/ Các hoạt đĩng dạy - hục
Hoạt đĩng của giáo viên Hoạt đĩng của hục sinh
1/ Giới thiệu bài:
GV nêu mục đích, yêu cèu của tiết hục.
2/ Kiểm tra HTL: 14 em
- Từng HS lên bỉc thăm chụn bài HTL
- HS đục thuĩc lòng cả bài hoƯc khư thơ,đoạn văn theo Y/C trong phiếu.
- NhỊn xét, ghi điểm.
- HS đục.
3/ Bài tỊp 2:
- GV giải thích BT này giỉng BT2 (tiết 5). Điểm khác là ị chỡ: BT2 (tiết 5) cho 2 từ để chụn 1. BT này cho sẵn 5 từ để các em điền sao cho khớp vào chỡ trỉng.
- Cả lớp và GV nhỊn xét. Y/C cả lớp sửa bài
- 1 HS đục Y/C, cả lớp theo dđi SGK. - Cả lớp làm bài vào vị.
- 2 HS lên bảng thi làm bài trên phiếu. - 2,3 HS đục lại đoạn văn đã điền hoàn chỉnh.
theo lới giải đúng:
Xuân về, cây cõ trải mĩt màu xanh non. Trăm hoa đua nhau khoe sắc. Nào chị hoa huệ trắng tinh, chịn hoa cúc vàng tơi, chị hoa huệ đõ thắm, bên cạnh cô em vi-ô-lét tím nhạt, mảnh mai.
TÍt cả đ tạo nên mĩt vã ớn xuân rực rỡ
xanh non->trắng tinh-> vàng tơi-- >đõ thắm ->rực rỡ .
4/ Bài tỊp 3:
- Cả lớp và GV nhỊn xét, chỉt lại lới giải đúng: +Hàng năm, cứ vào đèu tháng 9, các trớng
lại khai giảng năm hục mới.
+Sau 3 tháng hè..., chúng em lại náo nức.. gƯp thèy, gƯp bạn.
+Đúng 8 giớ,... hùng tráng, lá cớ đõ sao vàng... cĩt cớ.
5/ Củng cỉ, dƯn dò:
- NhỊn xét tiết hục,YC hs CB bài luyện tỊp T9 .
- 1 HS đục YC, cả lớp theo dđi SGK. - HS làm bài vào vị.
- 3 HS làm bài trên bảng. - HS chữa bài.
thiết kế bài dạy
- Phân môn : toán (tiết 44)