Trò chơi vận động: “Chim bay cò bay”.

Một phần của tài liệu Giao an 2009-Lop mam (Trang 41 - 44)

- Chơi tự do: Với đồ chơi.

I.Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức:

- Trẻ biết đợc thời tiết trong ngày và cảnh đẹp của bầu trời mùa thu. - Hứng thú chơi trò chơi.

2. Kĩ năng:

- Rèn cho trẻ kĩ năng quan sát, ghi nhớ, chú ý có chủ định. - Kĩ năng hát và phản ứng nhanh theo hiệu lệnh khi chơi trò chơi.

3. Thái độ:

- Giáo dục trẻ biết đợc tác dụng của không khí trong lành. - Biết sự quan tâm của ngời lớn dành cho trẻ.

4.% trẻ đạt: 85-90%.

II.Chuẩn bị:

1. Địa điểm: Ngoài sân.

2. Đồ dùng:

3.Trang phục: Trang phục của cô và trẻ gọn gàng.

4. Hình thức tổ chức: Cả lớp.

III.Tổ chức hoạt động.

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

*Hoạt động 1: Hoạt động có mục đích: Quan sát thời tiết. - Cho trẻ hát “Vờn trờng mùa thu”.

- Cho trẻ ra dạo chơi ngoài sân trờng, cùng trẻ trò chuyện về thời tiết trong ngày, về quang cảnh bầu trời mùa thu, về cỏ cây, hoa lá…

- Giáo dục trẻ: biết đợc tác dụng của không khí trong lành. - Biết sự quan tâm của ngời lớn dành cho trẻ.

- Tổ chức cho trẻ múa hát, nghe hát về mùa thu.

* Hoạt động 2: Trò chơi “Chim bay, cò bay”.

- Cô giới thiệu luật chơi, cách chơi. - Tổ chức cho trẻ chơi.

- Động viên trẻ chơi.

* Hoạt động 3: Chơi tự do.

- Cho trẻ chơi tự do với đồ chơi ngoài sân. - Cô bao quát trẻ.

Trẻ hát đều Cùng cô trò chuyện và trả lời. Trẻ chú ý Hứng thú chơi Tự giác chơi *Hoạt động chiều

- Giới thiệu trò chơi mới: “Mèo đuổi chuột”.

- Chơi theo ý thích. - Vệ sinh - trả trẻ. - Vệ sinh - trả trẻ. 1. Giói thiệu trò chơi mới:

- Cô giới thiệu luật chơi, cách chơi: chuột chạy cổng nào, mèo phải đuổi theo cổng đó. - Cô hớng đẫn trẻ cách chơi: Cả lớp đứng vòng tròn cầm tay nhau giơ lên cao làm cổng. Hai trẻ: một trẻ làm mèo, một trẻ làm chuột đứng quay lng vào nhau, khi nào có hiệu lệnh chuột chạy, mèo duổi theo bắt chuột.

- Tổ chức cho trẻ chơi. - Động viên trẻ.

- Cô bao quát trẻ.

3. Vệ sinh - trả trẻ.

- Vệ sinh cho trẻ.

- Kiểm tra t trang,trao đổi cùng phụ huynh. - Chuẩn bị về.

* Đánh giá: 1. Đánh giá sau các hoạt động trong ngày:

- Đón trẻ: Các cháu đã ngoan hơn.

- Hoạt động chung: Còn nhiều cháu cha chú ý nhiều khi tham gia học tập. Cha hát tốt theo yêu cầu của cô, cha thuộc bài hát và vận động theo cô

( Công Minh, Mạnh Hùng, Đức Hải, Việt Quang, Khắc Huy ).… - Hoạt động ngoài trời: Một số trẻ cha chú ý, cha biết chơi trò chơi. - Hoạt động góc: Trẻ chơi cha tốt, còn ồn.

- Giờ ăn: Trẻ đã biết ngồi ăn cơm. - Giờ ngủ: Một số trẻ ngủ cha đủ giấc.

a. Lí do:

- Một số trẻ lần đầu ra lớp.

- Cha có nề nếp, cha quen múa hát. - Do thời tiết thay đổi, một số trẻ bị ốm.

b. Những khắc phục:

- Cô cần thay đổi một số trò chơi sinh động hơn. - Cần gần gũi trẻ nhiều hơn để trò chuyện cùng trẻ. - Chăm sóc các cháu: Vệ sinh, ăn, ngủ…

2. Những trẻ có biểu hiện đặc biệt:

- Cháu Công Minh đã đỡ khóc nhng vẫn ngủ còn ít. - Cháu Vũ Hng, Quang Nam hay trêu bạn.

Thứ T ngày 07 tháng 10 năm 2009.

*Hoạt động học có chủ đích

Một phần của tài liệu Giao an 2009-Lop mam (Trang 41 - 44)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(81 trang)
w