Các giải pháp quản lý Đào tạo tại Trường Cao đẳng Quốc tế Hà Nội nhằm đáp ứng những yêu cầu trước mắt, lâu dài, cơ bản trong phát triển sự nghiệp đào tạo nhân lực các ngành cho Thủ đô nói riêng và cả nước nói chung. Các biện pháp quản lý đào tạo phải căn cứ vào một số nguyên tắc sau:
3.1.1. Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu quả, đồng bộ các biện pháp
Các biện pháp quản lý được đề xuất phải góp phần nâng cao hiệu quả, đồng bộ, đảm bảo chất lượng đào tạo của nhà trường. Phải gắn đào tạo với sử dụng nhân lực lao động, đổi mới cách tiếp cận được và phương pháp quản lý hiện đại nhằm giảm chi phí, đồng thời phát huy được các nguồn lực của trường thực hiện mục tiêu nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo.
3.1.2. Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi của các biện pháp
Các biện pháp được đề xuất phải đảm bảo tính khả thi, tức là phải sát với thực tế của nhà trường, khả năng thực hiện thuận lợi cho cả nhà quản lý và học viên trong quá trình tổ chức thực hiện, đảm bảo được tiến độ thực hiện.
3.1.3. Nguyên tắc đảm bảo tính bền vững, thực tiễn của biện pháp
Nguyên tắc đảm bảo tính bền vững, thực tiễn là nguyên tắc được xem xét, cân nhắc kỹ lưỡng trong quá trình đề xuất. Các biện pháp đưa ra phải đảm bảo ổn định, tính thực tiễn, chắc chắn và lâu dài là nền tảng cho các bước tiếp theo.
3.1.4. Nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống và khoa học của biện pháp
Các biện pháp đưa ra có tính hệ thống, được xác định trên hệ thống nhất đo là quản lý đào tạo. Các vấn đề cốt yếu có liên quan như: quản lý đầu vào; quản lý quá trình; quản lý đầu ra; tác động của bối cảnh đến tất cả quản lý đào tạo đều được đề cập.