- Các nhóớ́m trao đổi, thảo luậậ̣n
1. Hình thức báo cáo: Trình chiếớ́u đoạn phim tư
2.10. Một số sản phẩm của học sinh
Sản phẩể̉m nhóớ́m 1:
Học sinh thuyếớ́t trình trên powerpoint
31
Cả lớớ́p lắng nghe bài thuyếớ́t trình củể̉a nhóớ́m 1 trên powerpoint
Học sinh thuyếớ́t trình trên powerpoint
32
Sản phẩm nhóm 2: các cuộc kháng chiếớ́n bảo vệ Tổ quốc.
Quang Trung (Nguyễn Huệ) Trần quốc Tuấn
- Ba lầầ̀n kháng chiếớ́n chống quân Mông Nguyên (cóớ́ video đính kèm USB)
33
- Ngô Quyền phá quân Nam Hán. (cóớ́ vi deo đính kèm USB)
- Phong trào Tây sơn. (cóớ́ vi deo đính kèm USB) Video phong trào Tây Sơn
34
Học sinh làm việc nhóớ́m
Nhóớ́m 2 trình bày sản phẩể̉m qua powerpoint
35
Nhóớ́m 2 tổ chức tròầ̀ chơi
Nhóớ́m 2 tổ chức tròầ̀ chơi
36
Nhóớ́m 2 tổ chức tròầ̀ chơi
Sản phẩm nhóm 3:
a. Hình thức tổ chức: Phỏng vấn. b. nội dung phỏng vấn:
Kịch bản phỏng vấn
Phóng viên: Chào các bạn mình là phóớ́ng viên củể̉a báo thanh niên, hôm nay
mình cóớ́ hẹn vớớ́i các bạn học sinh trường THPT Đô Lương 3 đểể̉ phỏng vấn một số vấn đề Truyền thống yêu nướớ́c củể̉a dân tộc Việt Nam.
PV: Chào bạn bạn cóớ́ thểể̉ giớớ́i thiệu vài nét về mình.
Học sinh: Em tên là Nguyễn Thị Lê Na hiện là học sinh lớớ́p 10 A1 Trường
THPT đô Lương III.
PV: Yêu nướớ́c là truyền thống quý báu củể̉a dân tộc Việt Nam. Lòầ̀ng yêu
nướớ́c đượậ̣c lưu truyền từ thếớ́ hệ này sang thếớ́ hệ khác, nóớ́ đã thấm sâu vào trong tiềm thức củể̉a mỗi người Việt Nam. Lúc sinh thời chủể̉ tịch Hồầ̀ Chí Minh đã khẳng định: Dân ta cóớ́ một lòầ̀ng yêu nướớ́c nồầ̀ng nàn. Đóớ́ là một truyền thống quý báu củể̉a ta từ xưa đếớ́n nay, mỗi khi tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thầầ̀n ấy lại sôi nổi, nóớ́ kếớ́t thành một làn sóớ́ng vô cùng mạnh mẽ, nóớ́ lướớ́t qua mọi sựậ̣ nguy hiểể̉m, khóớ́ khăn, nóớ́ nhấn chìm tất cả bè lũ bán nướớ́c và cướớ́p nướớ́c. Vậy theo bạn lòng yêu nước bắt nguồn từ đâu?
HS: Theo em đượậ̣c biếớ́t lòầ̀ng yêu nướớ́c bắt nguồầ̀n từ những tình cảm đơn giản, trong một không gian nhỏ hẹp như: Tình yêu gia đình, yêu quê hương nơi
37
chôn nhau cắt rốn, nơi mình sinh sống gắn bóớ́, sau đóớ́ phát triểể̉n thành tình cảm rộng lớớ́n từ đóớ́ hình thành lòầ̀ng yêu nướớ́c.
PV: Vậy hiện nay truyền thống yêu nước được biểu hiện như thế nào?
HS: Truyền thống yêu nướớ́c đượậ̣c biểể̉u hiện như:
+ Tựậ̣ hào về đất nướớ́c, tôn kính những vị anh hùng dân tộc. Ví dụ như hàng năm nhân dân ta tổ chức lễ hội giỗ tổ Hùng Vương ngày 10/3, ngày giải phóớ́ng hoàn toàn miền Nam...
+ Giữ gìn di sản văn hóớ́a củể̉a dân tộc.
+ Hiếớ́u kính ông, bà, cha, mẹ.
+ Học tậậ̣p xây dựậ̣ng đất nướớ́c.
PV: Là một học sinh yêu nước bạn phải làm gì?
HS: Theo em là phải:
+ Tích cựậ̣c học tậậ̣p.
+ Rèn luyện sức khỏe
+ Lao động sản xuất.
+ Bảo vệ tổ quốc.
PV: Cảm ơn bạn đã giành thời gian trả lời cuộc phỏng vấn hôm nay. Chúc
bạn cóớ́ nhiều sức khỏe đểể̉ học tậậ̣p tốt góớ́p phầầ̀n xây dựậ̣ng và bảo vệ tổ quốc. c. Báo cáo:
- Hs vào vai phóớ́ng viên phỏng vấn (cóớ́ video: https://bit.ly/2wyG2qf )
Học sinh vào vai phóớ́ng viên phỏng vấn
38
2. phát triểể̉n và tôi luyện ...
a. Hình thức tổ chức: Thuyếớ́t trình bằầ̀ng sơ đồầ̀ tư duy. b. Báo cáo: Cử đại diện nhóớ́m trình bày.
Học sinh thuyếớ́t trình sơ đồầ̀ tư duy trên powerpoint
3. Nét đặc trưng ...
a. Hình thức tổ chức: Thuyếớ́t trình bằầ̀ng sơ đồầ̀ tư duy. b. Báo cáo: Cử đại diện nhóớ́m trình bày.
Học sinh thuyếớ́t trình sơ đồầ̀ tư duy trên powerpoint
39
Sản phẩm nhóm 4: Trách nhiệm củể̉a HS hiện nay đối vớớ́i đất nướớ́c trong hoàn cảnh mớớ́i.
40
41
42
- Hình ảnh học sinh thuyếớ́t trình (cóớ́ video: https://www.youtube.com/watch?)
43
- Bài thuyếớ́t trình củể̉a nhóớ́m 4
44