1. Kiểm tra bài cũ: (kiểm tra kết hợp trong phần khởi động)
2. Bài mới:
a. Hoạt động 1: Khởi động ( 5 phút)
* Mục tiêu; Phương pháp/Kĩ thuật dạy học
- Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS tiếp cận bài mới.
- Phương pháp, kĩ thuật: Thuyết trình, trình bày một phút
* Hình thức tổ chức hoạt động:
1. Chia lớp thành 2 đội chơi, thông qua cách thức chơi trò chơi “Ai nhanh hơn”HS: Thực hiện bằng cách kể tên, phân loại truyện cổ tích đã sưu tầm được. Sau đó kể HS: Thực hiện bằng cách kể tên, phân loại truyện cổ tích đã sưu tầm được. Sau đó kể tóm tắt bất kì 1 truyện mà mình yêu thích.
GV: Đánh giá bằng điểm số cho đội kể nhanh nhất, chính xác nhiều truyện nhất.
2. Cho HS trình bày sản phẩm : Sưu tầm những bài hát, bài thơ, tư liệu, hình ảnh liên quan đến truyện cổ tích Tấm Cám quan đến truyện cổ tích Tấm Cám
GV giới thiệu bài mới: Truyện cổ tích “Tấm Cám” nói chung, hình tượng nhân vật Tấm nói riêng đã đi vào lòng người Việt Nam từ bao đời nay. Truyện được chuyển thể nhiều lần thành chèo, cải lương nhạc kịch đồng thời nguồn đề tài cho thơ ca, nhạc, họa (Cô Tấm ngày nay – Ngọc Châu, Những cô Tấm ngày xưa nay vẫn còn đây, trên quê hương quan họ – Phó Đức Phương, Cô Tấm ngày nay xé vỏ thị bà tiên làm chuyện bất ngờ – Chế Lan Viên ) Việc đọc hiểu Tấm Cám một lần nữa giúp chúng ta nhân thức giá trị tư tưởng nghệ thuật của truyện này sâu sắc hơn.
b. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức. ( 32 phút)
* Mục tiêu/Phương pháp/Kĩ thuật dạy học
- Mục tiêu:
+ Những mâu thuẫn, xung đột giữa dì ghẻ và con chồng trong gia đình phụ quyền thời cổ, giữa thiện và ác trong xã hội. Sức sống mãnh liệt của con người và niềm tin của nhân dân.
+ Kết cấu của truyện cổ tích : người nghèo khổ, bất hạnh trải qua nhiều hoạn nạn cuối cùng được hưởng hạnh phúc. Sử dụng hợp lí, sáng tạo các yếu tố thần kì.
- Phương pháp: Trực quan, kết hợp các hình thức trao đổi thảo luận nhóm, thông tin - phản hồi, mảnh ghép.
* Hình thức tổ chức hoạt động:
Hoạt động của GV và HS Nội dung chính
1.Hướng dẫn tìm hiểu chung
HS trình bày phần chuẩn bị ở nhà - Truyện cổ tích chia làm mấy loại? Tấm Cám thuộc loại truyện cổ tích nào?
- Đặc điểm của truyện cổ tích thần kì?
GVMR: Theo thống kê của một nữ sĩ người Anh, trên thế giới có 564 kiểu truyện “Tấm Cám”. ở Việt Nam có 30 kiểu truyện “Tấm Cám”.
Pháp – Cô bé lọ lem; Đức – Cô tro bếp; TQ – Nàng Diệp Hạn;
Inđônêxia - Chị em Onion – Garlic;
VN: Ý Ười – Ý noọng (Thái) ;Gầu Nà - Gầu Rềnh (Mông)
GV: gọi học sinh kể tóm tắt lại câu truyện I. Tìm hiểu chung 1. Truyện cổ tích * Phân loại: - Cổ tích về loài vật - Cổ tích thần kì - Cổ tích sinh hoạt * Đặc điểm của cổ tích thần kì:
- Nội dung: Cổ tích thần kì thể hiện ước mơ cháy bỏng của nhân dân lao động về hạnh phúc gia đình, công bằng XH, phẩm chất năng lực của con người.
- Đặc trưng quan trọng của cổ tích thần kì là sự tham gia của các yếu tố kì ảo vào tiến trình phát triển của câu truyện
2. Văn bản
- Thuộc loại truyện cổ tích thần kì.
- Thuộc kiểu truyện phổ biến ở nhiều dân tộc trên thế giới. (Truyện của các nước khác thường kết thúc ở việc cô gái lấy được vua hay hoàng tử, hưởng hạnh phúc suốt đời. Nhưng truyện Tấm Cám còn có cuộc đấu tranh của Tấm đề bảo vệ hạnh phúc và cuộc sống của mình ở phần sau). - Tóm tắt:
2. Hướng dẫn đọc hiểu chi tiếtvăn bản văn bản
- Từ cốt truyện của cổ tích Tấm Cám nhất là qua hệ thống những sự kiện liên tục diễn ra trong cuộc đời cô Tấm như vừa tóm tắt, có thể khẳng định truyện cổ tích Tấm Cám chủ yếu tập trung miêu tả mâu thuẫn giữa các tuyến nhân vật nào ?
Thảo luận nhóm theo bàn
GV: hướng dẫn hs lập bảng so sánh, trả lời câu hỏi: xung đột “khi Tấm còn ở nhà” được thể hiện qua những chi tiết nào ?
-Phản ứng của Tấm trước hành động của mẹ con Cám?
Tích hợp: Vì sao Tấm bị ngược đãi?
Tấm là con ghẻ -> Cân nhắc trước khi quyết định ly hôn
- Từ đầu đến khi Tấm trở thành hoàng hậu thì mâu thuẫn giữa Tấm và mẹ con Cám là mâu thuẫn gì? Xoay quanh vấn đề gì?
- Để giải quyết mâu thuẫn, xung đột trong gia đình, tác giả dân gian đã làm như thế nào ? Điều đó có ý nghĩa gì ?
bụt xuất hiện giúp đỡ mỗi khi Tấm gặp khó khăn, khổ đau, tủi thân. ( niềm yêu thương, đồng cảm của nhân dân lao dộng trước số phận bất hạnh của Tấm và là niềm mơ ước có thế lực phù trợ để hóa giải mọi đau khổ, bất công của mọi người
- Từ một thân phận nhỏ bé bất hạnh,một cô gái ngoan ngoãn chăm chỉ trở thành hoàng hậu, điều này nói lên quan niệm gì của ông cha ta.
GV: hướng dẫn hs lập bảng so sánh, trả lời các câu hỏi
- Khi Tấm trở thành hoàng hậu mâu