- Ơn vần anh, ach:
Tuần 26-tiết: Ơn tập: Vẽ ngựa I.Mục tiêu:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kiểm bài cũ: Hỏi bài trước.
.Kiểm bài cũ: Hỏi bài trước.
- Gọi 2 học sinh đọc bài: “Mời vào” và trả lời các câu hỏi SGK.
Cả lớp viết bảng con các từ sau: kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền.
- GV nhận xét chung.
- Nêu tên bài trước.
-2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi: - HS viết bảng con
2.Bài mới:
- GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng.
-Quan sát ,nhắc tựa bài
* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc: - Đọc mẫu bài văn lần 1 chỉ bảng (giọng chậm rãi, nhấn giọng các từ ngữ tả vẽ đẹp độc đáo của đuơi cơng)
- Tĩm tắt nội dung bài:
- Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng.
.*Luyện đọc tiếng, từ ngữ khĩ:
- Cho HS thảo luận nhĩm để tìm từ khĩ đọc trong bài, GV gạch chân các từ ngữ các nhĩm đã nêu.
Nâu gạch: (n ≠ l), rẻ quạt (rẻ ≠ rẽ)
Rực rỡ: (ưt ≠ ưc, rỡ ≠ rở), lĩng lánh (âm l, vần ong, anh)
-Luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ. -Các em hiểu như thế nào là nâu gạch? -Rực rỡ cĩ nghĩa thế nào?
- Thảo luận nhĩm rút từ ngữ khĩ đọc, đại diện nhĩm nêu, các nhĩm khác bổ sung.
-5, 6 em đọc các từ trên bảng. -Nâu gạch: Màu lơng nâu như màu gạch.
-Rực rỡ: Màu sắc nỗi bật, rất đẹp mắt.
*Luyện đọc câu:
- HS đọc từng câu theo cách: mỗi em tự đọc nhẩm từng chữ ở câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau. Sau đĩ nối tiếp nhau đọc từng câu. - Gọi HS đọc nối tiếp câu theo dãy.
- Nhẩm câu 1 và đọc. Sau đĩ đọc nối tiếp các câu cịn lại.
*Luyện đọc đoạn,bài (chia thành 2 đoạn để
luyện cho học sinh)
Đoạn 1: Từ đầu đến “Rẻ quạt”
Đoạn 2: Phần cịn lại.
- Gọi HS đọc cá nhân đoạn rồi tổ chức thi giữa các nhĩm.
- GV đọc diễn cảm lại cả bài. - Đọc đồng thanh cả bài. Nghỉ giữa tiết
- 4 nhĩm, mỗi nhĩm cử 1 bạn thi đọc trước lớp. Cả lớp bình chọn xem bạn nào đọc hay nhất, tuyên dương bạn đọc hay nhất.
1 HS đọc lại bài, lớp đọc đồng thanh cả bài.
* Hoạt động 2 : Luyện tập: Ơn các vần oc, ooc:
-GV treo bảng ghi nội dung bài tập:
Bài tập 1:Tìm tiếng trong bài cĩ vần oc?
Bài tập 2:Tìm tiếng ngồi bài cĩ vần oc, ooc?
-GV nêu tranh bài tập 3:
- Nĩi câu chứa tiếng cĩ mang vần oc hoặc ooc. - Gọi HS đọc lại bài, GV nhận xét.
3.Củng cố tiết 1:
-Ngọc.
- Thi đua theo nhĩm tìm và ghi vào bảng con, trong thời gian 1 phút, nhĩm nào tìm và ghi đúng nhiều từ thì thắng cuộc.
- Đọc mẫu câu trong bài. Con cĩc là câu ơng giời. Bé mặc quần soĩc.
- Từng HS đặt câu. Sau đĩ lần lượt nĩi nhanh câu của mình. HS khác nhận xét.
2 em đọc lại bài.
Tiết 2
* Hoạt động 1:Luyện đọc vaØ tìm hiểu bài:
- Hỏi bài mới học.
- Gọi HS đọc lại bài ,cả lớp đọc thầm -Gọi HS đọc câu hỏi và trả câu hỏi:
1. Lúc mới chào đời chú cơng cĩ bộ lơng màu gì, chú đã biết làm động tác gì?
- Gọi HS nhận xét -GV nhận xét -Gọi HS lặp lại
2. Đọc những câu văn tả vẽ đẹp của đuơi cơngtrống sau hai, ba năm. trống sau hai, ba năm.
- Gọi HS nhận xét -GV nhận xét - Gọi HS lặp lại - Nhận xét HS trả lời. Nghỉ giữa tiết Con cơng.