mạng lại niềm vui. Làm việc giúp mọi người, mọi vật có ích lợi cho cuộc sống.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
- Bảng ghi sẵn các từ cần luyện phát âm, các câu cần luyện, ngắt giọng.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ỔN ĐỊNH: (1p)
2/ KIỂM TRA BAØI CŨ : (3p) Đọcvà trả lời bài: Phần thưởng - Nhận xét, cho điểm HS
2/ DẠY – HỌC BAØI MỚI :2.1. Giới thiệu và ghi tên bài: 2.1. Giới thiệu và ghi tên bài:
2.2. Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : - GV đọc mẫu - h/ dẫn cách đọc
.- Gọi HS đọc từng câu của bài -h /dẫn hs phát âm từ khĩ.
2HS lên bảng đọc bài và TLCH
2 học sinh nhắc lại Lớp theo dõi đọc thầm
- Đọc từng đoạn : GV chia bài làm 2 đoạn Đoạn 1: Từ đầu...xuân từng bừng Đoạn 2: Phần cịn lại
Gv h/ dẫn hs ngắt nghỉ hơi 1 số câu khĩ
- Yêu cầu HS nêu nghĩa các từ sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng. Đọc theo nhóm Thi đọc Gv cùng HS bình chọn - Cả lớp đọc đồng thanh 2.3. Tìm hiểu bài :
? Các con vật xung quanh ta làm những việc gì? Hãy kể những con vật cĩ ích mà em biết?
Em thấy cha mẹ và những người xq làm những việc gì?
- Vậy còn em Bé. Bé đã làm những việc gì ? - Khi làm việc em Bé cảm thấy thế nào ?
- Em có đồng ý với ý kiến của Bé không ? Vì sao ?
- Theo em tại sao mọi người, mọi vật quanh ta đều làm việc ? Nếu không làm việc thì có ích cho xã hội